Повторяем орфографию — Knigausa Bookstore: Russian Books

Попади в «Десятку» скор.опросник по орфог. 10-11кл

Mon, 20 May 2024 12:38:04 +0000

Попади в «десятку» скоростной опросник по орфографии адресован учащимся начальных классов. Охватывает все темы курса, позволяет оценить качество усвоенного орфографического материала. Рекомендовано использовать скоростной опросник как в классной системе обучения, так и в индивидуальной работе с целью оценки собственных знаний по орфографии русского языка.

Попади в «Десятку» скор.опросник по орфог. 8-9кл

Mon, 20 May 2024 12:38:04 +0000

«Попади в «десятку». Скоростной опросник по орфографии» адресован учащимся 8-9 классов классов. Охватывает все темы курса, позволяет оценить качество усвоенного орфографического материала. Рекомендовано использовать скоростной опросник как в классной системе обучения, так и в индивидуальной работе с целью оценки собственных знаний по орфографии русского языка.

Орфографическая дорожка Ох! Какие гласные!

Mon, 20 May 2024 01:24:04 +0000

Орфографическая дорожка — новый вид учебного пособия, помогающий учащимся начальных классов в игровой форме осваивать написание ПРОВЕРЯЕМЫХ И НЕПРОВЕРЯЕМЫХ гласных в словах.
Написание безударных гласных в корне слова является центральной темой, все темы языкового материала, начиная с первого класса и заканчивая четвёртым, выстроены вокруг данной. Поэтому нашей целью было набрать тренировочный материал, сгруппировав его вокруг букв «а-о»; «и-е-я», как проверяемых, так и непроверяемых. Нами двигало желание — научить видеть корень, привыкнуть к нему. Заключительный раздел оставлен для приставок. Умение видеть их и отделять от корня, с нашей точки зрения, заметно повышает грамотность. Мы постарались собрать максимально много вариантов таких слов.
Данный вид пособия предусматривает работу как индивидуальную, так и в парах. Если ребёнок работает в одиночку, то можно предложить ему вставлять буквы как внутри слова, так и на самой дорожке. Дорожку также можно использовать и в качестве проверки (ставить «+» и «-«), чтобы потом посчитать количество правильных ответов. При необходимости можно ограничить ребёнка во времени (работать по секундомеру): старт — финиш (начало-конец работы), сколько успел сделать, там и останавливается. В таком случае проверяется не только верность, но и количество сделанных слов.
Конечно, интересней соревноваться в парах. Поэтому задания однотипны на двух листочках.
Легкость оценивания результата, игровая форма — преимущество перед другими пособиями тренировочного вида. Внизу листочков даны слова в рамках. Они являются словарными. Поэтому на них нужно обратить особое внимание. Рифмованные строки помогают их скорейшему запоминанию. В качестве основ для запоминания даются или аналогичные написания в других словах {^>), или родственная проверка (=), или противоположность (но). Впоследствии все слова, данные в рамках, постепенно подключаются к заданиям тренировочного характера и появляются на следующих страницах.
Особо трудные слова для проверки или запоминания вынесены в середину. С ними предусмотрена отдельная работа. Тренировочные упражнения, построенные в таком ключе, позволяют охватить большое количество слов, оставшихся за рамками учебников, расширить словарный запас учеников, укрепить их знания, способствуя тем самым повышению уровня грамотности.
Данные упражнения составлены на основе пятнадцатилетнего опыта улучшения уровня грамотности «двоечников», окрещённых школой и достигших успехов впоследствии.

Орфографическая минутка разрезной материал в 6 вариантах. 4 класс

Sun, 12 Jun 2022 21:25:02 +0000

Данное пособие направлено на проверку выработанного орфографического навыка по изученной теме у учащихся начальной школы. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа.
Представленные темы соответствуют новым стандартам начального обучения, разным программам, а также — разным видам учебников.

Орфографическая минутка. 3 класс. Разрезной материал в 6 вариантах

Sat, 08 Aug 2020 07:30:04 +0000