https://knigausa.com Just another WordPress site Thu, 11 Jun 2026 23:35:35 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%e2%84%96-1-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%b8%d0%b7-4-%d1%85-%d0%ba%d0%bd/ Sun, 02 Jun 2024 03:02:09 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3-%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%e2%84%961/ Комплект состоит из:
Почти говорим. Первые фразы. Один, два, пара (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Про Машу и Сашу (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Зайкины профессии (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Мы играем! (для детей 2-4 лет)

]]> 1323128 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%e2%84%96-2-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%b8%d0%b7-4-%d1%85-%d0%ba%d0%bd/ Sun, 02 Jun 2024 03:02:09 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82-%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3-%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%e2%84%962/ Комплект состоит из:
Почти говорим. Первые фразы. Мы любим кубики (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Много — мало (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Один — много (для детей 2-4 лет)
Почти говорим. Первые фразы. Что какое? (для детей 2-4 лет)

]]> 1323129 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5/ Thu, 23 May 2024 22:21:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5/ В чём развивающий эффект?
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребёнку, вовремя «вворачивайте» свои словечки и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде.

]]> 406395 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d1%81%d1%87%d0%b5%d1%82-%d0%b4%d0%be-%d1%82%d1%80%d0%b5/ Tue, 06 Feb 2024 14:05:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%be%d1%87%d1%82%d0%b8-%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bc-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d1%81%d1%87%d0%b5%d1%82-%d0%b4%d0%be-%d1%82%d1%80%d0%b5-2/ В чем развивающий эффект?Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо!Для занятий с детьми 2-3 лет.

]]> 388140 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%b4%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b0%d1%80%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be/ Sat, 03 Feb 2024 15:22:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%b4%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b0%d1%80%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be-2/ В чем развивающий эффект.
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо!

]]> 361878 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%be-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb/ Sat, 03 Feb 2024 15:14:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%be-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb-2/ В чем развивающий эффект? Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо! Для занятий с детьми двух-трех лет.

]]> 361815 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb/ Sat, 03 Feb 2024 15:14:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd-%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb-2/ В чем развивающий эффект? Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо! Для занятий с детьми двух-трех лет.

]]> 361817 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb%d0%b5/ Sat, 03 Feb 2024 15:14:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%be%d1%82-2-%d0%bb%d0%b5-2/ В чем развивающий эффект? Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо! Для занятий с детьми двух-трех лет.

]]> 361820 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%bc%d1%8b-%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d0%b8%d0%bc-%d0%ba%d1%83%d0%b1%d0%b8%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9/ Sat, 03 Feb 2024 15:06:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%bc%d1%8b-%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d0%b8%d0%bc-%d0%ba%d1%83%d0%b1%d0%b8%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9-2/ Пусть кубики будут рядом! Это такая книжка: читаем и играем одновременно!
Дети изначально не знают, как именно играть. Мы попробуем ненавязчиво им это продемонстрировать в книжке на примерах игры Вани и Ани.
Последовательность в освоении строительного материала такова: знакомим с назначением каждой детали (кубик, кирпичик, «крыша» и т.д.), потом предлагаем сюжеты для игры — «дорога», «дача, деревня», «чаепитие кукол».
Сначала играют Ваня и Аня, а потом и вы со своим ребёнком!
Издание развивающего обучения для детей до 3-х лет.

]]> 361726 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b5%d0%b6%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ Sun, 08 Jan 2023 04:26:03 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%8b-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c-%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b5%d0%b6%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5-2/ Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребёнку, вовремя «вворачивайте» свои словечки и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде.
Для детей 2-3 лет.

]]> 315902