Современный психоанализ: теория и практика — Knigausa Bookstore: Russian Books

Лечение пограничного растройства личности с опорой на ментализацию: Практическое пособие. Бейтман Э.У.

Aleksandr Malyshev — Fri, 26 Sep 2025 08:05:39 +0000

Лечение с опорой на ментализацию — это форма психодинамической психотерапии, которую разработали и воплотили в жизнь Питер Фонаги и Энтони Бейтман. Ментализация предназначена для терапии пациентов, страдающих от пограничного расстройства личности и не способных самостоятельно осмыслить свои отношения с другими людьми. Цель терапии — помочь пациентам развить способность к ментализации, что, в свою очередь, поможет регулировать выражения чувств и межличностые отношения.

Brev frn Carl Bergman till brodern Vilhelm

Aleksandr Malyshev — Fri, 26 Sep 2025 08:05:23 +0000

Большинство психоаналитиков в двадцатые годы прошлого века придерживались мнения, что маленькие дети не подлежат аналитическому методу лечения. У Мелани Кляйн такое положение дел явно вызывало сомнение — она считала, что вместо того, чтобы отказывать этим пациентам, следовало изменить метод. На этом пути она совершила три гениальных открытия.
Первое состояло в изобретении психоаналитической техники игры: она видела в этой спонтанной активности любого ребенка эквивалент снам, а значит, торную дорогу и доступ к бессознательному своих маленьких пациентов.
Второе: она сумела показать, что Эдипов комплекс и Супер-Эго возникают с первых этапов развития психической жизни, то есть задолго до того возраста, к которому относил их появление Фрейд.
Третье: она открыла, что ребенок в три года и четыре месяца от роду способен к переносу, который может быть интерпретирован, что позволяет провести психоаналитическое лечение.
Несколько подлинно революционных статей, которые составляют эту книгу, заложили фундамент детского психоанализа.

Семейные фантомы. Транспоколенческий психоанализ

Aleksandr Malyshev — Fri, 31 Jan 2025 06:37:15 +0000

«Дети многое понимают, нужно это всегда учитывать».

Могут ли семейные фантомы осаждать бессознательное ребенка? Как реконструировать внутреннего отца, когда вам не хватает мужского начала? Почему некоторые женщины постоянно придумывают себе «утраченного прекрасного принца»? Эти и другие вопросы представлены в данной книге, которая объединяет в себе психоанализ и психогенеалогию, приглашая нас открыть удивительную страну семейных фантомов, где все, что не проговаривается, повторяется…
Брюно Клавье — психоаналитик и клинический психолог. В ассоциации «Сад идей», созданной Дидье Дюма и Даниэль Фломенбом, он руководит обучением транспоколенческому психоанализу.

Когда родители расходятся

Fri, 07 Jun 2024 17:06:11 +0000

Эта книга не техническое эссе по психоанализу и в ней нет случаев из клинической практики: однако все, что я в ней говорю, основано на моем клиническом опыте. Родители, загубившие свой брак, иногда даже несколько браков подряд, вместе со мной могли анализировать возвращение вытесненного детского материала, связанного с разводом их собственных родителей и с молчанием, которым он обставлялся. Именно поэтому эта книга написана и для родителей, и для их детей. Она представлена в форме пространного интервью, часть которого посвящена всем тем, кто «отправляет правосудие» в различных «органах» институционального аппарата и за его рамками.

Пуп и голос. Два случая анализа ребёнка.

Wed, 29 May 2024 08:58:07 +0000

Книга психоаналитика Дени Васса, соратника Жака Лакана и Франсуазы Дольто, представляет результаты анализа двух маленьких детей, Гектора и Корали. Опираясь на технику анализа детских рисунков и комментариев детей к ним, Васс рассматривает их как своего рода письмо, раскрывающее бессознательное детей, пока ещё не очень уверенно чувствующих себя в языке. Теоретически осмысляя результаты анализа, Васс, среди прочего, рассматривает роль пупа, его «закрытости» или «открытости», как модели дальнейших отношений со всеми остальными отверстиями тела.Книга была впервые издана в 1974 году и является знаковой работой для французского психоанализа, а также культурной критики.Книга адресована психоаналитикам, психиатрам и психологам, работающим с детьми, а также всем интересующимся теоретическим психоанализом.Дени Васс (1933-2018), известный французский врач и психоаналитик, родился в Алжире, там же получил медицинское образование и работал военным врачом. После окончания военной службы он приезжает в Париж, где проходит психоаналитическое обучение в традиции психоаналитической школы Жака Лакана, сотрудничает с Франсуазой Дольто и Сержем Леклером. Доктор Васс был членом организованной Лаканом Парижской Фрейдистской Школы (ГЕсо1е ЕгепсИеппе бе Рапз) с момента ее создания в 1964 году и до закрытия и роспуска школы Ж.Лаканом в 1979г. Он также был вице-президентом Школы с 1976 по 1979 год.С 1971 года Дени Васс живет в Виллербане, работает в Психолого-Медицинском Центре, где занимается психоаналитическим лечением детей, участвует в подготовке и открытии в Лионе специализированного детского сада, созданного Франсуазой Дольто в 1984 году.На протяжении двадцати лет доктор Дени Васс проводит ежемесячный семинар для психоаналитиков из разных стран (Франции, Бельгии, Швейцарии, Италии, Канады). Первые годы семинары были посвящены чтению текстов Фрейда и Лакана, начиная с 1994 года, он ведет блок семинаров, где предлагает для обсуждения клинические заметки, сделанные им во время лечения детей и свои теоретические размышления о психоанализе детей, которые впоследствии легли в основу его книг.Книги Дени Васса выходили в ведущих французских издательствах и включают в себя «Время желания» (1969), «Инцест и ревность» (1995), «Большая угроза, психоанализ и ребенок» (2004), «Человек и деньги» (2008), «Агата, или невидимый близнец, лечение одной девочки с аутизмом» (2013) и др. Книга «Пуп и голос» увидела свет в 1974 году и является одной из наиболее известных его работ.

Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники.

Wed, 22 May 2024 00:17:05 +0000

Ассаджиоли был смелым новатором, одним из первых психологов, признавшим духовную природу человека. Разработанный им метод психосинтеза, представленный в этой книге в полном объеме, стал клинически применимой формой психотерапии, включающий трансперсональный аспект человеческого опыта. Начав как психоаналитик, он пришел к выводу, что любовь, мудрость, творчество и воля, как важные компоненты человеческой жизни, должны быть включены в поле психологии и психотерапевтической практики.Он обнаружил, что когда различные аспекты нашего существа находятся в конфликте, наша энергия становится заблокированной, и это причиняет нам боль. Однако когда происходит синтез двух или более частей нашей личности, энергия освобождается, и мы испытываем чувство глубокого удовлетворения и благополучия. В этом суть психосинтеза: гармоничное объединение всех наших составных частей вокруг общего центра. Тенденция к синтезу присуща нам внутренне, психосинтез просто снимает существующую блокировку и стимулирует процесс, который помогает нам стать теми, кем мы являемся.Достижение данной цели проходит через несколько стадий: глубокое познание своей личности; установление контроля над различными ее составляющими; реализация истинного «Я» — «раскрытие» или создание объединяющего «центра»; осуществление психосинтеза: формирование или реконструкция личности вокруг этого нового «центра». В этом и заключается главное назначение психосинтеза: достижение гармонии и интеграция всех качеств и функций индивида в единое целое.Для психологов, педагогов, социальных работников, начинающих и уже практикующих психотерапевтов, а также широкого круга читателей, интересующихся прикладными аспектами психологии и духовными аспектами психотерапии.

Винникотт Д.В. Игра и реальность.

Mon, 20 May 2024 19:47:05 +0000

Основываясь на обширном опыте клинической работы с маленькими детьми, Д.В.Винникотт внес неоценимый вклад в понимание развития человека.В данной работе Винникотт стремится исследовать истоки воображения и понять, из чего складывается способность человека жить творческой жизнью. Д.В. Винникотт родился в Плимуте, графство Девон, в 1896 году. Детство он провел в Плимуте, где его отец занимался торговлей. Позже Винникот поступает в «Лиз-Скул» — мужская привилегированная частная средняя школа в Кембридже, а впоследствии в иезуитский колледж в Кембридже. Винникотт продолжает свое обучение больнице Святого Бартоломея в Лондоне. Его всегда влекло к клинической медицине и особенно к тому, что сейчас принято называть педиатрией. Год Винникот проработал в больнице Святого Бартоломея, а все остальное время он практиковал в детских клиниках. В детской больнице Паддингтон Грин у него было целое отделение, и именно оттуда он ушел не пенсию, проработав там в общей сложности сорок лет. Двадцать лет тому назад его отделение было преобразовано в одно, в котором решались преимущественно вопросы детской психиатрии, нежели вопросы, имеющие отношение к физиологии. Подобные изменения были обусловлены, главным образом, тем, что именно тогда Винникотт проходил психоаналитическое обучение. В конце концов, он становится Президентом Британского Психоаналитического Сообщества. Ему всегда было интересно представлять какие-то новые идеи, которые он узнавал от педиатров, в области детской психиатрии, и тот психоаналитический язык, который может быть доступен родителям, учителям, социальным работникам и т.д. Винникот написал несколько статей специально для психоаналитиков, и эти статьи как раз собраны в данной книге. Отчасти его преподавательская деятельность была связана с обучением психоанализу, детской психиатрией, обучением учителей и социальных работников. Винникот практиковал психоанализ и детскую психиатрию до самой смерти в 1971 г.

Психосоматическая медицина. Принцины и применение

Mon, 20 May 2024 04:05:04 +0000

Имя Франца Александера, американского психоаналитика венгерского происхождения, хорошо известно во всем мире. Он признан одним из основателей психосоматической медицины (психосоматики). Именно его работы сыграли решающую роль в признании эмоционального напряжения значимым фактором возникновения и развития соматических заболеваний.
Данное произведение является центральным в творчестве Ф.Александера. В ней обобщается опыт бурного развития психосоматики в первой половине XX века и излагается методология нового, психоаналитического подхода к пониманию и лечению болезней.

ДОЧКИ-МАТЕРИ. Третий лишний?

Sat, 03 Feb 2024 20:23:02 +0000

Таисия Орал — филолог, поэт, переводчик. Родилась в Вильнюсе. Окончила Вильнюсский университет и докторантуру Института литовской литературы и фольклора. Автор книги «Поэт без нации: стратегии русских писателей Литвы в советское и постсоветское время» (2013). Регулярно публикуется в печатных и сетевых изданиях Литвы, Латвии, Эстонии и России. Финалист VII Международного конкурса молодых русских поэтов зарубежья (2012). Живёт в Абу-Даби (ОАЭ). Книга «Суббота» — дебютная книга стихотворений Таисии Орал. О книге: «Кто-то из классиков давней, ещё советской, литературы замечательно сказал: «У поэзии должен быть вдох и выдох!». От себя прибавлю: вкус и привкус. Всё это в стихах Таисии Орал есть… Без её книги не получилось бы прожить эти дни так остро, осмысленно и горько. Стихи больше всех на свете необходимы влюблённым и страдающим. Утешения не может быть излишне много. Спасибо, Таисия.» (Георгий Ефремов)

Психотерапия и экзистенциализм. Избранные работы по логотерапии. Франкл В.

Tue, 09 Jan 2024 12:34:26 +0000

Виктор Франкл — выдающийся психолог современности, основатель третьей после фрейдовского психоанализа и индивидуальной психологии Адлера Венской школы психотерапии, жизнеспособность; которой была подтверждена личным опытом автора, сумевшего пережить все ужасы концлагерей, сохранив себя как личность. Страшный, трагический опыт Франкла дал толчок развитию терапевтической системы, которая смогла сделать светлее, осмысленнее и ценнее жизнь миллионов людей по всему миру. В этой книге, представляющей основы разработанной Франклом системы логотерапии, раскрыты три фундаментальных понятия, на которых строится логотерапия: свобода воли, стремление к смыслу и смысл жизни. Книгу «Воля к смыслу» Франкл считал наиболее систематичным изложением его теории на английском языке. «Я надеюсь, — пишет Франкл, — что мне удастся убедить своих читателей в том, что у каждой человеческой жизни всегда есть смысл, который сохраняется до последнего вздоха, и что врач может доказать это своему пациенту… Как учит логотерапия, даже трагические и негативные аспекты жизни, такие, как неизбежные страдания, могут иметь смысл и послужить развитию человека, если изменят его к лучшему. По сравнению с большинством экзистенциальных школ, логотерапия далека от пессимизма, реалистична в своем стремлении воспринимать трагическую триаду человеческого существования: страдание, вину и смерть и может быть по праву названа оптимистичной, потому что учит пациента преобразовывать отчаяние в нечто позитивное».