https://knigausa.com Just another WordPress site Tue, 13 May 2025 17:16:32 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b1%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0/ Sat, 01 Oct 2022 18:59:26 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b1%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0-2/ Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка…

]]> 337274 https://knigausa.com/product/%d0%b0%d0%b7%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b0-%d1%8e%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d1%8f%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%b0%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81/ Mon, 16 Nov 2020 11:15:05 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b0%d0%b7%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b0-%d1%8e%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d1%8f%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d0%b0%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81-2/ «Азбука юного россиянина» — книга для задушевного чтения и познавательных бесед с целью патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Включает стихи о самых ярких образах и символах России, созданные детским поэтом В.А. Шипуновой к авторским программам И.А. Лыковой «Цветные ладошки» (изодеятельность), «Умные пальчики» (конструирование), «Умелые ручки» (художественный труд), «Азбука народной культуры». Содержит вопросы для бесед, сценарий проекта для конструирования детьми своей «Азбуки юного россиянина». Представляет две новые песни «Моя Родина» и «Российский флаг», написанные композитором А.В. Серебренниковым для этой книги.
Рекомендуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования. Будет интересна родителям, бабушкам и дедушкам.

]]> 264255 https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%bb%d1%88%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b5%d0%b2%d0%be/ Fri, 21 Feb 2020 08:30:06 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b2%d0%be%d0%bb%d1%88%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b5%d0%b2%d0%be-2/ Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО) предполагает быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста; обеспечение ресурсов для самореализации детей, подготовка их к достижению жизненных успехов, приучение к самоконтролю и саморегуляции; содействие трансляции культуры, передача детям опыта предшествующих поколений, «вооружение» культурными инструментами, позволяющими ориентироваться и самоопределяться в культуре, пользоваться ею, воспроизводить и преобразовывать; обучение детей эффективному взаимодействию и сотрудничеству с другими людьми, подготовка к успешному осуществлению функций, соответствующих тем ролям, которые человек играет в обществе как гражданин государства, член семьи, профессиональной группы и полноценный участник образовательного процесса. Уникальные возможности для реализации новой образовательной модели предоставляет такая образовательная область как «Художественно-эстетическое развитие». Художественная деятельность — специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства. Вот почему изобразительная деятельность выступает как содержательная основа и важнейшее условие эстетического развития детей на всех возрастных ступенях дошкольного детства. Проблемное поле культуры персонифицируется в образе человека (народного мастера, художника), который передает выкристаллизовавшийся опыт человечества и учит смотреть на мир «глазами человека». Человек как носитель культуры формирует у ребенка разноплановый опыт общения с предметами культуры и разных видов искусства: восприятие, исполнительство, творчество (по вектору «от жизни — к искусству»).

]]> 337256