https://knigausa.com Just another WordPress site Fri, 10 Jul 2026 20:04:54 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d1%8e-%d0%b8-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87-%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82/ Mon, 20 May 2024 18:31:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d1%8e-%d0%b8-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87-%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-2/ УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые умеют читать, но испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена девятью темами. Темы объединены в три блока: «Текст», «Предложение», «Слово». В конце каждого занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения всех тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 254475 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d1%81%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba/ Mon, 20 May 2024 18:31:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d1%81%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b7%d0%b2%d1%83%d0%ba-2/ УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю гласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 17 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 254478 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%bd%d0%ba-%d0%b3%d0%bb%d1%83%d1%85-%d1%81%d0%be/ Mon, 20 May 2024 18:31:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%b8%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%bd%d0%ba-%d0%b3%d0%bb%d1%83%d1%85-%d1%81%d0%be-2/ УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 13 темами. Материал приведён в виде занятий к разделу «Звуко-буквенный состав слова» («Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы» авторов О.А. Ишимовой и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 254482 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%b4%d1%8b%d0%b5-%d0%b8-%d0%bc%d1%8f%d0%b3%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b3%d0%bb/ Mon, 20 May 2024 18:31:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%b4%d1%8b%d0%b5-%d0%b8-%d0%bc%d1%8f%d0%b3%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b3%d0%bb-2/ УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу» предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена одиннадцатью темами. Материал пособия представлен в виде занятий к разделу «Звуко-буквенный состав слова» («Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы» авт. О.А. Ишимова и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 254484 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d1%82%d0%b2%d1%91%d1%80%d0%b4%d1%8b%d0%b5-%d0%b8-%d0%bc%d1%8f%d0%b3%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b3%d0%bb/ Mon, 20 May 2024 18:31:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b0%d1%8e-%d1%82%d0%b2%d1%91%d1%80%d0%b4%d1%8b%d0%b5-%d0%b8-%d0%bc%d1%8f%d0%b3%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b3%d0%bb-2/ УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 254489 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d1%82-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b0-%d0%ba-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%83-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd/ Sun, 19 May 2024 22:47:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d1%82-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b0-%d0%ba-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%83-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd-2/ Тетрадь-помощница «Чтение. От слога к слову» предназначена для занятий с учащимися 2–4 классов, имеющими трудности в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на совершенствование навыка плавного слогового чтения и подготавливают детей к чтению словами. Структура пособия состоит из 15 занятий, в которых используются специально разработанные упражнения и задания. Подготовительные упражнения направлены на формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Лексический материал для заданий отобран с учётом частотности и постепенного усложнения слоговой структуры слов. В пособии предусмотрено самостоятельное промежуточное оценивание результатов выполнения заданий для развития самоконтроля. Проверить свои достижения и оценить динамику темпа чтения школьники могут с помощью сравнения своих результатов со средними данными нормы чтения, которые приведены отдельно по 2–4 классам.
Тетрадь-помощница «Чтение. Читаю и понимаю» входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание продолжает серию пособий по чтению для развития технической стороны чтения.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

]]> 219540 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b0%d1%8e-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd%d0%b8/ Sun, 19 May 2024 22:47:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b0%d1%8e-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd%d0%b8-2/ Тетрадь-помощница «Чтение. Читаю словами» предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в овладении навыком чтения (медленно читающие дети).Задания пособия направлены на овладение продуктивными способами чтения вслух (чтение словами и группами слов) и подготавливают детей к чтению про себя.По своей структуре пособие состоит из 18 занятий, в которых используются специально разработанные упражнения и задания. Подготовительные упражнения способствуют формированию зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Лексический материал для заданий отобран с учётом частотности и постепенного усложнения слоговой структуры слов, вариативности типов слогов в составе слова.Тетрадь-помощница входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание «Чтение. Читаю словами» продолжает серию пособий для развития технической стороны чтения.Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.4-е издание.

]]> 219547 https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd%d0%b8/ Sun, 19 May 2024 22:21:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b8-%d0%bf%d0%b8%d1%81%d1%8c%d0%bc%d0%be-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd%d0%b8-2/ Линия УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо»Тетрадь-помощница «Развитие речи. Письмо» предназначена для занятий с учащимися 1 класса, имеющими трудности в формировании навыка письма. При необходимости пособие может быть использовано и в последующем обучении.Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 3 вида заданий. Задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия, зрительно-слуховой и зрительно-двигательной памяти, моторного планирования, регуляции и самоконтроля; способствуют формированию речеслуховых, зрительно-пространственных, зрительно-двигательных представлений, укреплению звуко-буквенных связей, формированию графомоторного навыка. Представленная система занятий определяет содержание работы по предупреждению трудностей формирования навыка письма у первоклассников и развитию всех аспектов речевой, языковой и мыслительной деятельности детей.Тетрадь-помощница «Развитие речи. Письмо» входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание начинает серию пособий по письму.Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. С этим пособием можно работать и на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.2-е издание.

]]> 217949 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d1%82-%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d1%8b-%d0%ba-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b3%d1%83-%d0%b8-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bc-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4/ Sun, 19 May 2024 22:21:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d1%87%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d1%82-%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d1%8b-%d0%ba-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b3%d1%83-%d0%b8-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bc-%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0-2/ Линия УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо» Тетрадь-помощница «Чтение. От буквы к слогу и словам» предназначена для занятий с учащимися 1-4 классов, имеющими трудности в овладении первоначальным навыком чтения (не читающие или медленно читающие дети). Задания пособия направлены на формирование стабильного образа печатной буквы и подготавливают детей к овладению навыком плавного слогового чтения. В пособие включены 33 занятия, в которых используются специально разработанные упражнения и задания на формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Материал для заданий отобран с учётом частотности печатных букв и особенностей расположения их элементов. Для каждого последующего занятия слоги и слова составлены из ранее изученных букв. В пособии предусмотрено самостоятельное промежуточное оценивание результатов выполнения заданий для развития самоконтроля. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание начинает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. Пособие может быть использовано на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.2-е издание

]]> 217972 https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%87-%d1%81%d1%8f-%d0%bd-2/ Sun, 17 Dec 2023 11:03:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%83%d1%87-%d1%81%d1%8f-%d0%bd-4/ Программно-методические материалы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к созданию образовательных условий в части использования специальных пособий и дидактического материала для успешного освоения обучающимися основных образовательных программ начального общего образования.Программно-методические материалы предназначены для педагогов, логопедов, обучающих младших школьников с трудностями формирования навыка чтения или с нарушением чтения и нуждающихся в организации специальных условий обучения с учётом их особых образовательных потребностей.Программно-методические материалы входят в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов» и включают пояснительную записку, описание структуры и систематизации разделов коррекционно-педагогической работы, планируемые результаты и систему оценки достижения планируемых результатов, речевой материал, методическое и дидактическое обеспечение.4-е издание, стереотипное.

]]> 220545