Учебные карточки — Knigausa Bookstore: Russian Books

Математика. Графические диктанты. 2 класс. Комплект из 8 двусторонних карт с заданиями, загадками и алгоритмом действий. (Формат А5, бумага офсетная, пл. 80)

Thu, 23 May 2024 03:38:05 +0000

Графический диктант — это схематичное изображение предмета, фигуры с выделением отличительных особенностей, по которым обучающиеся могут узнать животное или какой-то объект природы. Методика «Графический диктант» предназначена для развития логического мышления, активизации словарного запаса, формирования предметных умений и универсальных учебных регулятивных действий обучающихся начальной школы, позволяющих достигать успешных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: действовать по правилу, произвольно, самостоятельно или по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи; ориентироваться в пространстве и выполнять задания на мелкую моторику движений, обеспечивающих сформированность эмоционально-волевой сферы. В дидактическом комплекте представлены карточки с графическими диктантами по математике развивающего и обучающего направлений, имеющие комплексный алгоритм их применения на уроке во фронтальной и самостоятельной работе с обучающимися 2 класса: узнавание и выделение отличительных признаков изображаемого предмета, выполнение графического диктанта в двух вариантах («Зрительный диктант» — по карточке-образцу рисунка по клеточкам ученик самостоятельно повторяет точно такой же рисунок в тетради; «Слуховой диктант» — под диктовку учителя обучающиеся выполняют последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений — влево, вправо, вверх, вниз), анализ работы, сравнение с эталоном.Комплект предназначен учителям начальных классов, репетиторам, воспитателям ГПД, полезен обучающимся; рекомендован родителям для занятий с детьми.Составитель: Н. В. Лободина.

Математика. Графические диктанты. 1 класс. Комплект из 8 двусторонних карт с заданиями, загадками и алгоритмом действий. (Формат А5, бумага офсетная, пл. 80)

Fri, 12 Jan 2024 19:07:25 +0000

Графический диктант — это схематичное изображение предмета, фигуры с выделением отличительных особенностей, по которым обучающиеся могут узнать животное или какой-то объект природы. Методика «Графический диктант» предназначена для развития логического мышления, активизации словарного запаса, формирования предметных умений и универсальных учебных регулятивных действий обучающихся начальной школы, позволяющих достигать успешных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: действовать по правилу, произвольно, самостоятельно или по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи; ориентироваться в пространстве и выполнять задания на мелкую моторику движений, обеспечивающих сформированность эмоционально-волевой сферы. В дидактическом комплекте представлены карточки с графическими диктантами по математике развивающего и обучающего направлений, имеющие комплексный алгоритм их применения на уроке во фронтальной и самостоятельной работе с обучающимися 1 класса: узнавание и выделение отличительных признаков изображаемого предмета, выполнение графического диктанта в двух вариантах («Зрительный диктант» — по карточке-образец рисунка по клеточкам ученик самостоятельно повторяет точно такой же рисунок в тетради; «Слуховой диктант» — под диктовку учителя обучающиеся выполняют последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений — влево, вправо, вверх, вниз), анализ работы, сравнение с эталоном.Комплект предназначен учителям начальных классов, репетиторам, воспитателям ГПД, полезен обучающимся; рекомендован родителям для занятий с детьми.Составитель: Н. В. Лободина.

Математика. Графические диктанты. 3 класс. Комплект из 8 двусторонних карт с заданиями, загадками и алгоритмом действий. (Формат А5, бумага офсетная, пл. 80)

Tue, 25 Apr 2023 18:15:38 +0000

Графический диктант — это схематичное изображение предмета, фигуры с выделением отличительных особенностей, по которым обучающиеся могут узнать животное или какой-то объект природы. Методика «Графический диктант» предназначена для развития логического мышления, активизации словарного запаса, формирования предметных умений и универсальных учебных регулятивных действий обучающихся начальной школы, позволяющих достигать успешных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: действовать по правилу, произвольно, самостоятельно или по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи; ориентироваться в пространстве и выполнять задания на мелкую моторику движений, обеспечивающих сформированность эмоционально-волевой сферы. В дидактическом комплекте представлены карточки с графическими диктантами по математике развивающего и обучающего направлений, имеющие комплексный алгоритм их применения на уроке во фронтальной и самостоятельной работе с обучающимися 3 класса: узнавание и выделение отличительных признаков изображаемого предмета, выполнение графического диктанта в двух вариантах («Зрительный диктант» — по карточке-образцу рисунка по клеточкам ученик самостоятельно повторяет точно такой же рисунок в тетради; «Слуховой диктант» — под диктовку учителя обучающиеся выполняют последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений — влево, вправо, вверх, вниз), анализ работы, сравнение с эталоном.Комплект предназначен учителям начальных классов, репетиторам, воспитателям ГПД, полезен обучающимся; рекомендован родителям для занятий с детьми.Составитель: Н. В. Лободина.

Математика. Графические диктанты. 4 класс. Комплект из 8 двусторонних карт с заданиями, загадками и алгоритмом действий. (Формат А5, бумага офсетная, пл. 80)

Tue, 28 Jun 2022 19:17:03 +0000

Графический диктант — это схематичное изображение предмета, фигуры с выделением отличительных особенностей, по которым обучающиеся могут узнать животное или какой-то объект природы. Методика «Графический диктант» предназначена для развития логического мышления, активизации словарного запаса, формирования предметных умений и универсальных учебных регулятивных действий обучающихся начальной школы, позволяющих достигать успешных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: действовать по правилу, произвольно, самостоятельно или по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи; ориентироваться в пространстве и выполнять задания на мелкую моторику движений, обеспечивающих сформированность эмоционально-волевой сферы. В дидактическом комплекте представлены карточки с графическими диктантами по математике развивающего и обучающего направлений, имеющие комплексный алгоритм их применения на уроке во фронтальной и самостоятельной работе с обучающимися 4 класса: узнавание и выделение отличительных признаков изображаемого предмета, выполнение графического диктанта в двух вариантах («Зрительный диктант» — по карточке-образец рисунка по клеточкам ученик самостоятельно повторяет точно такой же рисунок в тетради; «Слуховой диктант» — под диктовку учителя обучающиеся выполняют последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений — влево, вправо, вверх, вниз), анализ работы, сравнение с эталоном.Комплект предназначен учителям начальных классов, репетиторам, воспитателям ГПД, полезен обучающимся; рекомендован родителям для занятий с детьми.Составитель: Лободина Н. В.

ФГОС Алгебра. Основные определения, правила и формулы. 7-9 классы. Комплект из 4 цветных двусторонних карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам. (Формат А5, бумага мелованная, пл. 148)

Tue, 07 Sep 2021 07:40:05 +0000

В данном комплекте карт рассматриваются основные темы курса алгебры 7-9 классов: «Арифметическая и геометрическая прогрессии», «Выражения и их преобразования», «Уравнения», «Неравенства», «Функции», «Элементы статистики и комбинаторики». Комплект позволяет учителю математики организовать различные виды повторения материала на уроке: повторение в начале учебного года, текущее повторение всего, ранее пройденного; обобщающее и систематизирующее повторение законченных тем и разделов программы; заключительное повторение при окончании прохождения большого раздела программы или в конце учебного года. Карты также подходят для самостоятельной работы обучающихся: удобно готовиться к контрольным и проверочным работам, к экзаменам.Комплект может служить для школьников ориентиром оценки собственной теоретической базы. Предназначен учителям математики, репетиторам, полезен обучающимся.Составитель: С. А. Бутрименко.

Геометрия. Основные определения и формулы. 7-9 классы. Комплект из 4 цветных двусторонних карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам. (Формат А5, бумага мелованная, пл. 148)

Tue, 07 Sep 2021 07:40:05 +0000

В данном комплекте карт рассматриваются основные темы курса геометрии 7-9 классов — планиметрии: треугольник, четырёхугольник, окружность, вписанная и описанная окружность, векторы, площадь фигуры, параллельные прямые. Комплект позволяет учителю математики организовать различные виды повторения материала на уроке: повторение в начале учебного года, текущее повторение всего, ранее пройденного; обобщающее и систематизирующее повторение законченных тем и разделов программы; заключительное повторение при окончании прохождения большого раздела программы или в конце учебного года. Карты также подходят для самостоятельной работы обучающихся: удобно готовиться к контрольным и проверочным работам, к экзаменам.Комплект может служить для школьников ориентиром оценки собственной теоретической базы.Предназначен учителям математики, репетиторам, полезен обучающимся.Составитель: Ю. А. Киселёва.

Геометрия. Основные определения и формулы. 10-11 классы. Комплект из 4 цветных двусторонних карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам. (Формат А5, бумага мелованная, пл. 148)

Tue, 10 Aug 2021 04:56:13 +0000

В данном комплекте карт рассматриваются основные темы курса геометрии в 10-11 классах — стереометрии: взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве, взаимное расположение плоскостей в пространстве, вектор в пространстве, многогранники, тела вращения, комбинация тел. Комплект позволяет учителю математики организовать различные виды повторения материала на уроке: повторение в начале учебного года, текущее повторение всего, ранее пройденного; обобщающее и систематизирующее повторение законченных тем и разделов программы; заключительное повторение при окончании прохождения большого раздела программы или в конце учебного года. Карты также подходят для самостоятельной работы обучающихся: удобно готовиться к контрольным и проверочным работам, к экзаменам. Комплект может служить для школьников ориентиром оценки собственной теоретической базы.Предназначен учителям математики, репетиторам, полезен обучающимся.Составитель: Ю. А. Киселёва.

Алгебра и начала математического анализа. Основные определения и формулы. 10-11 классы. Комплект из 4 цветных двусторонних карт для подготовки к контрольным работам, экзаменам. (Формат А5, бумага мелованная, пл. 148)

Sun, 16 May 2021 22:02:05 +0000

В данном комплекте карт рассматриваются основные темы курса алгебры и начал математического анализа: «Логарифмы», «Тригонометрия», «Производная», «Первообразная и интеграл», «Степени и корни», «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей». Комплект позволяет учителю математики организовать различные виды повторения материала на уроке: повторение в начале учебного года, текущее повторение всего, ранее пройденного; обобщающее и систематизирующее повторение законченных тем и разделов программы; заключительное повторение при окончании прохождения большого раздела программы или в конце учебного года. Карты также подходят для самостоятельной работы обучающихся: удобно готовиться к контрольным и проверочным работам, к экзаменам.Комплект может служить для школьников ориентиром оценки собственной теоретической базы.Предназначен учителям математики, репетиторам, полезен обучающимся.Составитель: С. А. Бутрименко.