https://knigausa.com Just another WordPress site Thu, 06 Feb 2025 03:59:34 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-3/ Mon, 20 May 2024 10:41:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-8/ В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 6-7 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольнойпедагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основусоставляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации.Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическомуи специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.Подробное описание

]]> 218627 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-4/ Mon, 20 May 2024 10:41:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-9/ В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 5-6 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольнойпедагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основусоставляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации.Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высшихи средних педагогических учебных заведений. Подробное описание

]]> 218636 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-2/ Mon, 20 May 2024 08:33:04 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-7/ В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 4-5 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации.Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.2-е издание, переработанное.

]]> 208402 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0/ Tue, 09 Jan 2024 01:13:23 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-6/ В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного обра­зования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации.Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.2-е издание, исправленное.

]]> 208396 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-5/ Sun, 02 Jul 2023 12:40:36 +0000 https://knigausa.com/product/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80-%d0%b2-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bc-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0-10/ В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 2-3 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации.Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.2-е издание, исправленное.

]]> 223669