<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ФГОС. Универсальные учебные действия &#8212; Knigausa Bookstore: Russian Books</title>
	<atom:link href="https://knigausa.com/%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F/%d1%84%d0%b3%d0%be%d1%81-%d1%83%d0%bd%d0%b8%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d1%8f/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://knigausa.com</link>
	<description>Just another WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Tue, 28 Jan 2025 01:33:21 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.5</generator>
	<item>
		<title>Английск.язык 8-11 кл Речев.заряд.на осн.пословиц</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-8-11-%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2-%d0%b7%d0%b0%d1%80%d1%8f%d0%b4-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd-%d0%bf%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Mar 2023 13:39:52 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-8-11-%d0%ba%d0%bb-%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%b2-%d0%b7%d0%b0%d1%80%d1%8f%d0%b4-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%bd-%d0%bf%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[Развитие коммуникативной компетенции является основной задачей обучения иностранному языку в школе в условиях реализации ФГОС.
В пособии предложен опыт использования речевых зарядок в образовательном процессе в рамках урочной и внеурочной деятельности как эффективного средства организации практики устной речи учащихся 8-11 классов с целью обогащения их лексического запаса, формирования предметных умений и УУД; раскрыты методические решения, которые будут полезны учителю при организации такой обучающей языковой среды, где каждый ученик непременно успешен.
Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно учащимся.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Развитие коммуникативной компетенции является основной задачей обучения иностранному языку в школе в условиях реализации ФГОС.В пособии предложен опыт использования речевых зарядок в образовательном процессе в рамках урочной и внеурочной деятельности как эффективного средства организации практики устной речи учащихся 8-11 классов с целью обогащения их лексического запаса, формирования предметных умений и УУД; раскрыты методические решения, которые будут полезны учителю при организации такой обучающей языковой среды, где каждый ученик непременно успешен.Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно учащимся.Подробное описание</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">606225</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Курс комплексного развития младшего школьника</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d1%88%d0%b5%d0%b3%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 21:28:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%bc%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d1%88%d0%b5%d0%b3%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В пособии представлены программа курса психологического развития личности младших школьников, конспекты занятий, дидактические материалы, упражнения, разработанные на основе многолетнего педагогического опыта и раскрывающие специфику обучения психологии младших школьников. Предложена технология, раскрывающая формы работы педагога с учеником через обращение к разным сферам его психики - быстроте реакции, логическому мышлению, вниманию, памяти, воображению и позволяющая сформировать личностные, коммуникативные и регулятивные учебные действия.
Предназначено учителям, психологам и педагогам дополнительного образования для преподавания психологии в качестве отдельного предмета или введения блоков психологических знаний в рамки других предметов начальной школы.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Программа уроков по психологии, рассчитанная на 4 года начальной школы, разработана таким образом, что школьники на каждом году обучения получают возможность узнавать новое о психических процессах и явлениях (&#171;Общение&#187;, &#171;Память&#187;, &#171;Эмоции&#187;, &#171;Воображение&#187;, &#171;Мышление&#187;, &#171;Пространственные представления&#187; и т.д.), углублять свои знания. При рассмотрении психических явлений идет постоянная опора на жизненный опыт детей. Каждая тема, изучение которой начато в 1-й год обучения, в последующих классах углубляется, наполняется новыми знаниями о том, что изучает психология, как работают наши психические процессы и как использовать свои способности в учебе и общении. Таким образом, школьники постоянно обогащают и развивают свои представления и знания о памяти, мышлении, воображении и т. д., совершенствуют умения использовать свои возможности запоминания, решения задач, свое внимание и воображение в успешном освоении всех школьных предметов.Уроки носят развивающий характер: осваивая знания по психологии, школьники приобретают умения запоминать, логически мыслить, управлять своим вниманием и памятью. Задания и упражнения, предлагаемые на уроках, позволяют школьникам сразу же использовать полученные знания и умения в учебной работе. В увлекательной форме дети познают свои способности и развивают их, закрепляют и углубляют приобретенные умения и навыки запоминания, решения мыслительных задач, концентрации внимания Программа содержит интересные сюжетные упражнения, игры, практические задания. На уроках психологии в начальных классах предполагается освоение ряда практически полезных свойств познавательной деятельности, которые будут способствовать развитию общеучебных умений и навыков, навыков и приемов эффективного общения со сверстниками и взрослыми, что является одним из важных условий адаптации к обучению, как в первом классе, так и на этапе перехода в среднюю школу.Учителя начальных классов, психологи найдут в этой книге обширный теоретический, практический материал для своих уроков, факультативных занятий по психологии.						 											 				 									Подробное описание</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">623889</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Гашук. Алгоритм учебной деятельности на уроках истории и обществознания. 5-11 классы. (ФГОС)</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%b3%d0%b0%d1%88%d1%83%d0%ba-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%bc-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2023 01:36:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%b3%d0%b0%d1%88%d1%83%d0%ba-%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%bc-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/</guid>

					<description><![CDATA[Достижение новых образовательных результатов, основанных на сотрудничестве школьников и их самостоятельной деятельности, - одно из главных требований, необходимых для реализации ФГОС. В пособии представлен комплекс общеучебных алгоритмических действий учеников на уроках истории и обществознания, позволяющих учителю формировать метапредметные универсальные учебные действия и ключевые компетенции у обучающихся 5-11 классов. В книге содержатся такие важные алгоритмы, как "Алгоритм составления тезисов", "Алгоритм решения творческих задач", "Алгоритм решения проблемных ситуаций", "Правила конспектирования лекции", "Как рецензировать ответ", "Как выделить в тексте главное" и др. Предназначено для учителей истории, обществознания и учащихся 5-11 классов.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Достижение новых образовательных результатов, основанных на сотрудничестве школьников и их самостоятельной деятельности, &#8212; одно из главных требований, необходимых для реализации ФГОС. В пособии представлен комплекс общеучебных алгоритмических действий учеников на уроках истории и обществознания, позволяющих учителю формировать метапредметные универсальные учебные действия и ключевые компетенции у обучающихся 5-11 классов. В книге содержатся такие важные алгоритмы, как &#171;Алгоритм составления тезисов&#187;, &#171;Алгоритм решения творческих задач&#187;, &#171;Алгоритм решения проблемных ситуаций&#187;, &#171;Правила конспектирования лекции&#187;, &#171;Как рецензировать ответ&#187;, &#171;Как выделить в тексте главное&#187; и др. Предназначено для учителей истории, обществознания и учащихся 5-11 классов.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">456669</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Русский язык 5-9 кл Современные диктанты</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-5-9-%d0%ba%d0%bb-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jan 2023 20:19:14 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba-5-9-%d0%ba%d0%bb-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b/</guid>

					<description><![CDATA[Представленные в пособии диктанты подобраны с учетом общих требований нового государственного образовательного стандарта и специфики предметной области "Филология".
Приведены нормативные требования к содержанию, объему и оцениванию контрольных словарных, тестовых и текстовых диктантов, грамматических заданий к ним, определены личностные, метапредметные и предметные результаты обучения.
Многообразие приемов использования текстов разных жанров и стилей и творческих заданий к ним позволяет формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную и культуроведческую компетенции; обеспечивает активное овладение познавательными, коммуникативными, регулятивными учебными действиями.
Предназначено учителям русского языка, студентам педагогических специальностей, может быть полезно учащимся.
Издание 2-е.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Представленные в пособии диктанты подобраны с учетом общих требований нового государственного образовательного стандарта и специфики предметной области &#171;Филология&#187;.<br />
Приведены нормативные требования к содержанию, объему и оцениванию контрольных словарных, тестовых и текстовых диктантов, грамматических заданий к ним, определены личностные, метапредметные и предметные результаты обучения.<br />
Многообразие приемов использования текстов разных жанров и стилей и творческих заданий к ним позволяет формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную и культуроведческую компетенции; обеспечивает активное овладение познавательными, коммуникативными, регулятивными учебными действиями.<br />
Предназначено учителям русского языка, студентам педагогических специальностей, может быть полезно учащимся.<br />
Издание 2-е.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">963100</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Математика 5-6 кл Организация познават.деятльности</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-5-6-%d0%ba%d0%bb-%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d1%82-%d0%b4/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Jan 2021 14:30:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-5-6-%d0%ba%d0%bb-%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d1%82-%d0%b4/</guid>

					<description><![CDATA[Задача учителя современной школы состоит в том, чтобы помочь учащимся сформировать познавательные действия и операции, научиться думать, рассуждать, догадываться, анализировать, создавать программы рационального решения той или иной учебной проблемы. Автор-составитель пособия приводит нестандартные математические задачи для развития логического мышления и комментирует способы их решения, предлагает систему организации внеурочной познавательной деятельности школьников 5-6 классов, позволяющую учителю построить образовательную траекторию в соответствии с ФГОС основного общего образования.
Материал предназначен учителям математики как при проведении урочных, факультативных и кружковых занятий, так и в организации конкурсов, викторин, вечеров и других видов внеклассной работы по математике.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Задача учителя современной школы состоит в том, чтобы помочь учащимся сформировать познавательные действия и операции, научиться думать, рассуждать, догадываться, анализировать, создавать программы рационального решения той или иной учебной проблемы. Автор-составитель пособия приводит нестандартные математические задачи для развития логического мышления и комментирует способы их решения, предлагает систему организации внеурочной познавательной деятельности школьников 5-6 классов, позволяющую учителю построить образовательную траекторию в соответствии с ФГОС основного общего образования.Материал предназначен учителям математики как при проведении урочных, факультативных и кружковых занятий, так и в организации конкурсов, викторин, вечеров и других видов внеклассной работы по математике.Подробное описание</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1012982</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Обществоз. 6-11 кл Формир.полит.и социал.компетенц</title>
		<link>https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%b7-6-11-%d0%ba%d0%bb-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%82-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-%d0%ba%d0%be/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Aug 2020 09:34:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://knigausa.com/product/%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%b7-6-11-%d0%ba%d0%bb-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%82-%d0%b8-%d1%81%d0%be%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb-%d0%ba%d0%be/</guid>

					<description><![CDATA[В пособии предложены конспекты и элементы уроков обществознания по разделу "Духовная сфера" для 6-11 классов, в которых содержатся системные и творческие задания (анализ графиков и диаграмм, статистических данных, оформление и заполнение таблиц, работа с текстом, написание эссе) с вариантами решений. Раскрыты методические приемы, используемые в совокупности со всеми стандартными средствами обучения (технические, наглядные, раздаточные, опорные, блок-схемы, исторические источники), направленные на формирование политических и социальных компетенций обучающихся в рамках реализации ФГОС.
Кроме того, представленный материал позволит организовать целостную систему по подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ.
Адресовано учителям истории и обществознания, руководителям методических объединений; будет полезно учащимся для развития универсальных учебных действий и приобретения умения "учиться самому".]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В пособии предложены конспекты и элементы уроков обществознания по разделу &#171;Духовная сфера&#187; для 6-11 классов, в которых содержатся системные и творческие задания (анализ графиков и диаграмм, статистиче-ских данных, оформление и заполнение таблиц, работа с текстом, написание эссе) с вариантами решений. Раскрыты методические приемы, используемые в совокупности со всеми стандартными средствами обучения (техни-ческие, наглядные, раздаточные, опорные, блок-схемы, исторические ис-точники), направленные на формирование политических и социальных компетенций обучающихся в рамках реализации ФГОС.Кроме того, представленный материал позволит организовать целост-ную систему по подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ.Адресовано учителям истории и обществознания, руководителям ме-тодических объединений; будет полезно учащимся для развития универ-сальных учебных действий и приобретения умения &#171;учиться самому&#187;.Подробное описание</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">893553</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
