Содержание учебника строится на основании формирования взаимосвязей: состав — строение — свойства вещества. Строение вещества представлено на атомно-молекулярном уровне. Для усвоения строения вещества широко применяются материальные модели молекул и кристаллов, а также модельные схемы химических реакций. Это позволяет школьникам понять химические процессы, правильно и осознанно сформировать систему понятий, связанных с веществом. Ученики получают неформальные знания о реальном веществе, его значимости в жизни человека. Они могут успешно применять полученные знания в самых различных (в том числе незнакомых) ситуациях. Этому способствует большое количество демонстрационных и лабораторных опытов, а также домашний эксперимент, описанный в отдельной рубрике. Иллюстративный материал помогает понять изложенный в параграфах текст. Он делится на три группы:
1.Иллюстрации, отражающие химический эксперимент.
2. Изображения материальных моделей и модельных схем.
3. Иллюстрации, демонстрирующие связь химии с жизнью.
Учебник снабжен богатым дидактическим материалом. Задания носят творческий характер с постепенным нарастанием сложности. Дидактический материал обеспечивает применение всех форм познавательной деятельности по усвоению предмета. Особую дидактическую функцию имеют внутритекстовые упражнения, выполнение которых позволяет лучше понять текст, приучает школьников изучать химию с «карандашом в руках».
6-е издание, исправленное и дополненное.
Химия 8кл [Учебник] Кузнецова
ПрочиеСодержание учебника строится на основании формирования взаимосвязей: состав — строение — свойства вещества. Строение вещества представлено на атомно-молекулярном уровне. Для усвоения строения вещества широко применяются материальные модели молекул и кристаллов, а также модельные схемы химических реакций. Это позволяет школьникам понять химические процессы, правильно и осознанно сформировать систему понятий, связанных с веществом. Ученики получают неформальные знания о реальном веществе, его значимости в жизни человека. Они могут успешно применять полученные знания в самых различных (в том числе незнакомых) ситуациях. Этому способствует большое количество демонстрационных и лабораторных опытов, а также домашний эксперимент, описанный в отдельной рубрике. Иллюстративный материал помогает понять изложенный в параграфах текст. Он делится на три группы:
1.Иллюстрации, отражающие химический эксперимент.
2. Изображения материальных моделей и модельных схем.
3. Иллюстрации, демонстрирующие связь химии с жизнью.
Учебник снабжен богатым дидактическим материалом. Задания носят творческий характер с постепенным нарастанием сложности. Дидактический материал обеспечивает применение всех форм познавательной деятельности по усвоению предмета. Особую дидактическую функцию имеют внутритекстовые упражнения, выполнение которых позволяет лучше понять текст, приучает школьников изучать химию с «карандашом в руках».
6-е издание, исправленное и дополненное.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 15.2 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-5-346-02627-3 |
| формат | 70×90/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | |
| стандарт | 15 |
| дата-получения | 2/25/2014 |
| количество-страниц | 223 |
| Год выпуска | |
| EAN | 9785346026273 |
| SKU | 282447 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 3000 |
| handling_time | 14 days |
| формат-ммсм | 170×215 |
![Химия 8кл [Учебник] Кузнецова](https://img.knigamir.com/bdd/bdd6d8a5b801aabf863b888716e59083.jpg)

![Химия 8кл [Учебник] Кузнецова](https://img.knigamir.com/rs:97:97/bdd/bdd6d8a5b801aabf863b888716e59083.jpg)






