В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи. Пособие адресовано педагогам-дефектологам, логопедам и родителям для индивидуальных занятий с детьми младшего школьного возраста, перенесших операцию по кохлеарной имплантации.
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. «Учимся слушать, понимать, говорить»: учебное пособие
Обществознание. ГраждановедениеВ пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи. Пособие адресовано педагогам-дефектологам, логопедам и родителям для индивидуальных занятий с детьми младшего школьного возраста, перенесших операцию по кохлеарной имплантации.
$11.99
Нет в наличии
| Вес | 6.6 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| формат | 60×90/8 |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 25 |
| дата-получения | 25.11.2021 |
| Год выпуска | |
| Издательство | |
| количество-страниц | 79 |
| SKU | 10039620 |
| формат-ммсм | 220×290 |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-907482-17-3 |
| EAN | 9785907482173 |











