Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данное пособие состоит из интересных, доступных для понимания текстов разных жанров и заданий к ним. Разнообразные по форме и содержанию задания дают детям возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя исследователями. Выполняя задания, школьники не только учатся работать с текстом как источником информации, но и пробуют рассуждать, строить предположения, находить ответы на вопросы в иллюстрациях, представлять информацию в виде схемы и таблицы. Цель пособия — формирование умения работать с текстом, поэтому помощь взрослого при выполнении заданий не только допускается, но и необходима. Но общим принципом оказания помощи является не прямая подсказка, а такой вопрос или совет, который направит действия ребёнка и позволит в определённом смысле самостоятельно получить правильный ответ. Помимо основных есть задания, которые имеют более высокую сложность (отмечены *). Их выполнение может потребовать более активного привлечения личного опыта. Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.
УМК Р/Т ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. 4 КЛАСС. ФГОС/Козина Г.А. ((Экзамен )
Учебная литератураДанное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данное пособие состоит из интересных, доступных для понимания текстов разных жанров и заданий к ним. Разнообразные по форме и содержанию задания дают детям возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя исследователями. Выполняя задания, школьники не только учатся работать с текстом как источником информации, но и пробуют рассуждать, строить предположения, находить ответы на вопросы в иллюстрациях, представлять информацию в виде схемы и таблицы. Цель пособия — формирование умения работать с текстом, поэтому помощь взрослого при выполнении заданий не только допускается, но и необходима. Но общим принципом оказания помощи является не прямая подсказка, а такой вопрос или совет, который направит действия ребёнка и позволит в определённом смысле самостоятельно получить правильный ответ. Помимо основных есть задания, которые имеют более высокую сложность (отмечены *). Их выполнение может потребовать более активного привлечения личного опыта. Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.
$5.99
Нет в наличии
| Вес | 5.1 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| формат | 60×90/8 |
| количество-страниц | 64 |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 30 |
| Издательство | |
| Год выпуска | |
| SKU | 823749 |
| формат-ммсм | 220×290 |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-377-16246-9 |
| EAN | 9785377162469 |









