Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данное пособие состоит из интересных, доступных для понимания текстов разных жанров и заданий к ним. Разнообразные по форме и содержанию задания дают детям возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя исследователями. Выполняя задания, школьники не только учатся работать с текстом как источником информации, но и пробуют рассуждать, строить предположения, находить ответы на вопросы в иллюстрациях, представлять информацию в виде схемы и таблицы. Цель пособия — формирование умения работать с текстом, поэтому помощь взрослого при выполнении заданий не только допускается, но и необходима. Но общим принципом оказания помощи является не прямая подсказка, а такой вопрос или совет, который направит действия ребёнка и позволит в определённом смысле самостоятельно получить правильный ответ. Помимо основных есть задания, которые имеют более высокую сложность (отмечены *). Их выполнение может потребовать более активного привлечения личного опыта. Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.
УМК Р/Т ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ. 4 КЛАСС. ФГОС/Козина Г.А. ((Экзамен )
Учебная литератураДанное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данное пособие состоит из интересных, доступных для понимания текстов разных жанров и заданий к ним. Разнообразные по форме и содержанию задания дают детям возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя исследователями. Выполняя задания, школьники не только учатся работать с текстом как источником информации, но и пробуют рассуждать, строить предположения, находить ответы на вопросы в иллюстрациях, представлять информацию в виде схемы и таблицы. Цель пособия — формирование умения работать с текстом, поэтому помощь взрослого при выполнении заданий не только допускается, но и необходима. Но общим принципом оказания помощи является не прямая подсказка, а такой вопрос или совет, который направит действия ребёнка и позволит в определённом смысле самостоятельно получить правильный ответ. Помимо основных есть задания, которые имеют более высокую сложность (отмечены *). Их выполнение может потребовать более активного привлечения личного опыта. Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.
$5.49
Вес | 5.1 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
формат | 60×90/8 |
Год выпуска | |
Серия | |
переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
стандарт | 30 |
количество-страниц | 64 |
Издательство | |
SKU | 264920 |
формат-ммсм | 220×290 |
handling_time | 20 days |
ISBN | 978-5-377-16246-9 |
EAN | 9785377162469 |