В двух томах учебника раскрываются вопросы феноменологии развития и бытия человека с рождения до позднего возраста. Представлена авторская позиция на условия развития, определяемые реалиями: предметного мира, образно-знаковых систем, природного мира и социально-нормативного пространства. Отдельно обсуждается индивидуальный Онтогенез ребенка от рождения до отрочества; развитие рассматривается в двух ипостасях — как социальной единицы и как уникальной личности. Раскрывается авторская концепция механизмов идентификации и обособления, onределяющих развитие личности и ее социальное бытие. Специальное внимание уделяется феномену физического, психического, духовного и энергетического потенциала на всех этапах развития и бытия человека. Показаны тенденции возрастания позитивных достижений на этапах онтогенеза, а также причины и следствия психических и личностных отклонений от сложившихся социально-исторически значимых ожиданий.Для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологов, а также всех, кого интересуют проблемы возрастной и социальной психологии, а также психологии развития и бытия личности.18-е издание, переработанное и дополненное.
Возрастная психология: Феноменология развития и бытия личности: Учеб. для студентов ВУЗов: В 2 т. Т.1
ПсихологияВ двух томах учебника раскрываются вопросы феноменологии развития и бытия человека с рождения до позднего возраста. Представлена авторская позиция на условия развития, определяемые реалиями: предметного мира, образно-знаковых систем, природного мира и социально-нормативного пространства. Отдельно обсуждается индивидуальный онтогенез ребенка от рождения до отрочества; развитие рассматривается в двух ипостасях — как социальной единицы и как уникальной личности. Раскрывается авторская концепция механизмов идентификации и обособления, определяющих развитие личности и ее социальное бытие. Специальное внимание уделяется феномену физического, психического, духовного и энергетического потенциала на всех этапах развития и бытия человека. Показаны тенденции возрастания позитивных достижений на этапах онтогенеза, а также причины и следствия психических и личностных отклонений от сложившихся социально-исторически значимых ожиданий.Для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических
$0.00
Нет в наличии
Вес | 36 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
Формат | 60×90/16 |
Издательство | |
Переплет | Твердый переплет |
Автор | |
Стандарт | 2 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 671 |
SKU | 285138 |
Формат, мм | 145×215 |