В серии «НейроЛОГОраскраска» представлены пособия «ПоРычим-поЛаЛакаем», «ПоЗвеним-поСвиСтим», «ПоВыкаем-поФыкаем», «ПоЖуЖЖим-поШипим».Спросите, почему нейро!?Для работы с раскраской необходима разнонаправленная работа речи, движения и зрительного анализатора, сохраняется главный принцип нейроподхода, основанный на тесной связи процессов речи и моторики.Ребенку предлагается произносить определенные слоги, одновременно раскрашивать детали рисунка, подбирать соответствующий цвет по образцу.Сочетание ритмического произношения слогов и способности точно направлять движения руки значительно ускоряет постановку звуков, активизирует нейропластические процессы головного мозга, развивает межполушарное взаимодействие.Упражнения на определение места звука в словах, составление несложных предложений с заданным звуком и звуковые лабиринты решают задачи не только по развитию фонематического слуха и звукового анализа, но и способствую развитию мелкой моторики и зрительно-моторной координации.Провести творческие задания с ребенком смогут не только специалисты, но и родители.Рекомендовано для организации логопедических занятий, домашних заданий и самостоятельного применения.Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, родителям, воспитателям.
Комплект НейроЛого раскрасок 4 в 1
ПрочиеВ серии «НейроЛОГОраскраска» представлены пособия «ПоРычим-поЛаЛакаем», «ПоЗвеним-поСвиСтим», «ПоВыкаем-поФыкаем», «ПоЖуЖЖим-поШипим».Спросите, почему нейро!?Для работы с раскраской необходима разнонаправленная работа речи, движения и зрительного анализатора, сохраняется главный принцип нейроподхода, основанный на тесной связи процессов речи и моторики.Ребенку предлагается произносить определенные слоги, одновременно раскрашивать детали рисунка, подбирать соответствующий цвет по образцу.Сочетание ритмического произношения слогов и способности точно направлять движения руки значительно ускоряет постановку звуков, активизирует нейропластические процессы головного мозга, развивает межполушарное взаимодействие.Упражнения на определение места звука в словах, составление несложных предложений с заданным звуком и звуковые лабиринты решают задачи не только по развитию фонематического слуха и звукового анализа, но и способствую развитию мелкой моторики и зрительно-моторной координации.Провести творческие задания с ребенком смогут не только специалисты, но и родители.Рекомендовано для организации логопедических занятий, домашних заданий и самостоятельного применения.Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, родителям, воспитателям.
$0.00
Нет в наличии