В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе — деятельности внеурочной.В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной деятельности и даны ответы на вопросы о том, как создавать насыщенное пространство этой деятельности и как выстраивать линейные и нелинейные внеурочные курсы; кроме того, рассмотрены правила и требования к оформлению программ. Во втором разделе проанализирован практический опыт петербургской школы, в опережающем режиме внедряющей федеральные государственные образовательные стандарты в основной школе: новые технологии и методы организации внеурочных программ, сами инновационные программы. В третьем разделе приведены примеры программ внеурочной деятельности.Пособие подготовлено в помощь педагогу и заместителю руководителя образовательного учреждения.
Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие. Муштавинская И.В., Кузнецова Т.С.
ПедагогикаПетербургский вектор внедрения ФГОС НОО
$16.49
Вес | 9.5 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-9925-1121-5 |
формат | 60×88/16 |
Издательство | |
Серия | Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования |
переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
стандарт | 20 |
дата-получения | 06.09.2016 |
Год выпуска | |
EAN | 9785992511215 |
количество-страниц | 256 |
SKU | 169628 |
формат-ммсм | 145×210 |
Язык | |
тип-издания | Отдельное издание |
тираж | 1500 |
handling_time | 20 days |