В работе исследуются теоретико-правовые основы относительно новых для отрасли финансового права категорий, субъектов и форм существования в образовательной и научной сферах, подвергаются анализу полномочия публичных и частных субъектов финансового права с позиций их соответствия требованиям в данной области, продиктованным отечественными реалиями.В частности, определена правовая природа и содержание таких понятий, как: «субъект финансового права», «субъект финансового правоотношения», «финансовая правосубъектность», предложена классификация субъектов финансового права, проанализированы правовые основы деятельности бюджетных, казенных и автономных учреждений в сфере образования и наукии изучен зарубежный опыт регулирования вопросов образования и науки. Кроме того исследована возможность использования инновационных кластеров, механизма государственно-частного партнерства и технологических платформ как новой формы реализации финансовой поддержки социальной сферы образования и науки, которая является фундаментом инновационного развития России.Также представляются особенности финансово-правового регулирования деятельности субъектов образования и науки, выявлены пробелы в законодательном регулировании и представлены свои предложения и рекомендации по совершенствованию отдельных аспектов системы образования.
Образовательные и научные организации как субъекты финансового права. Монография.-М.:РГ-Пресс,2021. /=224398/
Финансовое право. Налоговое правоВ работе исследуются теоретико-правовые основы относительно новых для отраслей финансового права категорий, субъектов в образовательной и научной сферах, подвергаются анализу полномочия публичных и частных субъектов финансового права с позиций их соответствия требованиям в данной области, продиктованным отечественным; реалиями. В частности, определена правовая природа и содержание таких понятий, ка; «субъект финансового права», «субъект финансового правоотношения», «финансовая правосубъектность», предложена классификация субъектов финансового права, про анализированы правовые основы деятельности бюджетных, казенных и автономны учреждений в сфере образования и науки и изучен зарубежный опыт регулирования; вопросов образования и науки. Кроме того, исследована возможность использования инновационных кластеров, механизма государственно-частного партнерства и техно логических платформ как новой формы реализации финансовой поддержки социальной сферы образования и науки, которая является фундаментом инновационного развития России.Также представляются особенности финансово-правового регулирования деятельности субъектов образования и науки, выявлены пробелы в законодательном регулировании и представлены предложения и рекомендации по совершенствованию отдельных аспектов системы образования.
$29.99
| Вес | 5.3 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| EAN | 9785998804755 |
| ISBN | 978-5-9988-0475-5 |
| формат | 60×90/16 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 1 |
| дата-получения | 10.10.2017 |
| количество-страниц | 144 |
| Год выпуска | |
| SKU | 244921 |
| формат-ммсм | 145×215 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 50 |
| handling_time | 30 days |







