Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Курс состоит из четырех разделов: методологические проблемы педагогической психологии, психология учения, психология воспитания и психология педагогической деятельности.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ 3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
ПрочиеМатериал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, традиционно разрабатываемое педагогической психологией, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой.
$83.49
Вес | 29.7 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
формат | 70×100/16 |
Издательство | |
ISBN | 978-5-534-18096-1 |
handling_time | 20 days |
формат-ммсм | 170×240 |
SKU | 534265 |
количество-страниц | 595 |
Год выпуска | |
Автор | |
переплет | Твердый переплет |
Серия | |
EAN | 9785534180961 |