Особенности организации двигательной и познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

В монографии освещены вопросы организации здоровьесберегающей среды в дошкольных учреждениях на основе интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Рекомендуется руководителям ДОУ, педагогам, воспитателям и специалистам в области физической культуры.

$12.99

ID: 1818553 Артикул: 238490 Категория:

Эта книга — о новом для российского читателя стиле социально-философского мышления. Зародившись как теоретический синтез двух выдающихся интеллектуальных достижений XX в. — феноменологической философии Э.Гуссерля и понимающей социологии М.Вебера, — он знаменует собою кардинальный сдвиг ракурса теоретического изучения общества с макросоциальных структур и институтов на характеристики жизненного мира человека. Предмет социальной феноменологии — «мир, светящийся смыслом», универсум интерсубъективных значений, объединяющий людей в социокультурное сообщество.
Автор вводит читателя в кpyг проблем становления, развития и современного состояния социальной феноменологии. В книге рассматривается влияние феноменологической эпистемологии на современные когнитивные науки, проанализированы ее эвристические возможности для изучения современного российского общества.

Книга адресована профессиональным философам, а также образованному читателю, интересующемуся современными идеями в философии.

Вес14.5 унция
Габариты8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм
handling_time

14 days

стандарт

20

ISBN

978-5-88373-186-9

EAN

9785883731869

формат

84×108/32

Издательство

переплет

Твердый переплет

Автор

Год выпуска

количество-страниц

400

SKU

174814

формат-ммсм

130×200

Язык

тип-издания

Отдельное издание

тираж

800

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Особенности организации двигательной и познавательной деятельности детей дошкольного возраста.”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *