В книге описывается деятельностная теория учения, разработанная в тесной взаимосвязи с теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина. На основе обобщения большого числа экспериментальных данных автор показывает высокую эффективность деятельностной теории учения как психологической основы управления процессом усвоения знаний. Книга рассчитана на специалистов в области психологии, педагогики, методистов, будет полезна преподавателям средней и высшей школы, а также всем интересующимся проблемами управления процессом усвоения знаний. .
Деятельностная теория учения
ПрочиеВ книге описывается деятельностная теория учения, разработанная в тесной взаимосвязи с теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина. На основе обобщения большого числа экспериментальных данных автор показывает высокую эффективность деятельностной теории учения как психологической основы управления процессом усвоения знаний. Книга рассчитана на специалистов в области психологии, педагогики, методистов, будет полезна преподавателям средней и высшей школы, а также всем интересующимся проблемами управления процессом усвоения знаний. .
$50.99
Нет в наличии
| Вес | 19 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| handling_time | 14 days |
| ISBN | 978-5-19-011344-0 |
| EAN | 9785190113440 |
| формат | 60×90/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 440 |
| SKU | 252079 |
| формат-ммсм | 145×215 |
| тираж | 300 |








Отзывы
Отзывов пока нет.