В пособии собраны задания, направленные на развитие мышления малышей третьего года жизни. В этом возрасте дети стремятся познавать окружающий мир с помощью действий (наглядно-действенная форма мышления). Наряду с этим очень важно развивать и наглядно-образную форму мышления: расширять знания малышей о предметах, которые их окружают, учить устанавливать простейшие связи между ними, формировать самое первое представление о количестве предметов, об их величине, цвете и форме. Малыши третьего года жизни способны выполнять несложные упражнения на установление сходства и различия между предметами по одному из признаков (цвет, форма, величина). Они должны уметь отличать основные цвета и геометрические фигуры, оперировать понятиями «большой» и «маленький», «много» и «мало». Кроме того, на третьем году жизни важно продолжать знакомить детей с животными и растениями. Учить малышей различать по внешнему виду и называть овощи и фрукты. Учить узнавать на картинках домашних и лесных животных. Знать характерные признаки некоторых животных (кошка мяукает, коровка мычит, собака лает, у зайчика длинные ушки и короткий хвост, он боится лису и т. д.). Эти возрастные особенности были учтены при составлении пособия. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.
Школа маленьких совят 2+. Развиваем мышление
Литература для детейВ пособии собраны задания, направленные на развитие мышления малышей третьего года жизни. В этом возрасте дети стремятся познавать окружающий мир с помощью действий (наглядно-действенная форма мышления). Наряду с этим очень важно развивать и наглядно-образную форму мышления: расширять знания малышей о предметах, которые их окружают, учить устанавливать простейшие связи между ними, формировать самое первое представление о количестве предметов, об их величине, цвете и форме. Малыши третьего года жизни способны выполнять несложные упражнения на установление сходства и различия между предметами по одному из признаков (цвет, форма, величина). Они должны уметь отличать основные цвета и геометрические фигуры, оперировать понятиями «большой» и «маленький», «много» и «мало». Кроме того, на третьем году жизни важно продолжать знакомить детей с животными и растениями. Учить малышей различать по внешнему виду и называть овощи и фрукты. Учить узнавать на картинках домашних и лесных животных. Знать характерные признаки некоторых животных (кошка мяукает, коровка мычит, собака лает, у зайчика длинные ушки и короткий хвост, он боится лису и т. д.). Эти возрастные особенности были учтены при составлении пособия. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.
$5.99
| Вес | 2.7 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| handling_time | 20 days |
| ISBN | 978-5-9951-6319-0 |
| EAN | 9785995163190 |
| формат | 84×108/16 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 30 |
| дата-получения | 15.07.2025 |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 20 |
| SKU | 11819030 |
| формат-ммсм | 205×260 |
| Серия | |
| тираж | 3000 |








Отзывы
Отзывов пока нет.