Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование».Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой.Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии.
Педагогическая психология в 2 ч. Часть 2 3-е изд. , пер. И доп. Учебник для академического бакалавриата
Учебная литератураМатериал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, традиционно разрабатываемое педагогической психологией, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 12.2 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-534-02107-3 |
формат | 70×100/16 |
Издательство | |
Серия | |
переплет | Твердый переплет |
Автор | |
стандарт | 22 |
дата-получения | 23.03.2016 |
Год выпуска | |
EAN | 9785534021073 |
количество-страниц | 186 |
SKU | 513081 |
Язык | |
тип-издания | Отдельное издание |
тираж | 4 |
handling_time | 14 days |
формат-ммсм | 170×240 |