В старшем дошкольном возрасте у детей должны складываться главные семантические координаты, определяющие семантическое или смысловое пространство родного языка. Ребенок не может самостоятельно смоделировать семантическое поле, нужны особые технологии их формирования. В издании представлены словесные дидактические игры для развития детей с тяжелыми нарушениями речи, формирующие семантические поля слов. Дан календарно-тематический план по лексическим темам, а также дополнение к нему для детей подготовительной группы.Пособие предназначено для воспитателей и логопедов ДОО, а также заинтересованных родителей и гувернеров.
Нет в наличии
![](https://knigausa.com/wp-content/uploads/woocommerce-placeholder-330x427.png)
Хортиева. Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ТНР. 6-7 лет. (Работаем по программе Н. В. Нищевой). (ФГОС)
Педагогика, ПрочиеВ старшем дошкольном возрасте у детей должны складываться главные семантические координаты, определяющие семантическое или смысловое пространство родного языка. Ребенок не может самостоятельно смоделировать семантическое поле, нужны особые технологии их формирования. В издании представлены словесные дидактические игры для развития детей с тяжелыми нарушениями речи, формирующие семантические поля слов. Дан календарно-тематический план по лексическим темам, а также дополнение к нему для детей подготовительной группы.Пособие предназначено для воспитателей и логопедов ДОО, а также заинтересованных родителей и гувернеров.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 4 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-90710-625-3 |
EAN | 9785907106253 |
Формат | 70×100/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 25 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 48 |
SKU | УТ000002020 |
Формат, мм | 170×240 |
Тираж | 1500 |