В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4».Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе.Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.2-е издание.
Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.1,2]
ПрочиеВ пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4».
Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе.
Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 3.1 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| Серия | |
| SKU | 419314 |
| handling_time | 14 days |
| EAN | 9785090750370 |
| формат | 60×90/8 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| стандарт | 60 |
| количество-страниц | 40 |
| Автор | Ковалева Галина Сергеевна; Васильевых Ирина Павловна; Гостева Юлия Николаевна |
| Год выпуска | |
| ISBN | 978-5-09-075037-0 |
| формат-ммсм | 220×290 |
![Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.1,2]](https://img.knigamir.com/407/407d2d8a9cfa93071d89e7f399147ae7.jpg)
![Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.1,2]](https://img.knigamir.com/rs:97:97/407/407d2d8a9cfa93071d89e7f399147ae7.jpg)





