В пособии представлена рабочая программа по предмету «Литературное чтение», разработанная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В. Ю. Свиридовой «Литературное чтение. 2 класс» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012), входящему в систему Л. В. Занкова.Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет содержание, виды учебной деятельности (познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной) и способы организации сотрудничества, обеспечивающие реализацию стандарта нового поколения. Принципиальным отличием тематического планирования является опора на деятельностную парадигму обучения, что предполагает включение специальной структурной единицы — характеристика деятельности младшего школьника как обязательная компонента новизны содержания образования.Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе. Подробное описание
Литературное чтение. 2 кл. Рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой. По системе Л. В. Занкова. 86 стр. (Формат А4). (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012).
ПрочиеВ пособии представлена рабочая программа по предмету «Литературное чтение», разработанная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В. Ю. Свиридовой «Литературное чтение. 2 класс» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012), входящему в систему Л. В. Занкова.
Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет содержание, виды учебной деятельности (познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной) и способы организации сотрудничества, обеспечивающие реализацию стандарта нового поколения. Принципиальным отличием тематического планирования является опора на деятельностную парадигму обучения, что предполагает включение специальной структурной единицы — характеристика деятельности младшего школьника как обязательная компонента новизны содержания образования.
Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 4.7 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| стандарт | 30 |
| Серия | |
| EAN | 9785705734085 |
| SKU | 5691 |
| handling_time | 14 days |
| формат | 60×84/8 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| тип-издания | Отдельное издание |
| ISBN | 978-5-7057-3408-5 |
| дата-получения | 8/8/2014 |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 86 |
| формат-ммсм | 205×290 |
| Автор | |
| Язык | |
| тираж | 6000 |







