«Эйдос» в переводе с греческого языка — «образ», поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания — на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления. Методическое пособие «Маленькие секреты большой памяти» является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Методика, заложенная в основу пособия, опирается на доказавшие свою эффективность принципы эйдетики с учетом нейрофизиологических особенностей детского восприятия информации. Наряду с этим, представленная технология развития памяти готовит детей к освоению методов и приёмов развития мышления на базе ТРИЗ. Поэтому занятия с детьми требуют определённых творческих усилий при подаче материала, что делает его интересным для педагогов, склонных к творчеству.Методика успешно апробирована в ряде образовательных организаций Москвы, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России. Данное пособие используется совместно с одноименной рабочей тетрадью на занятиях с детьми 4-6 лет.
Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие
Прочие«Эйдос» в переводе с греческого языка — «образ», поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания — на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления.Методическое пособие «Маленькие секреты большой памяти» является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Методика, заложенная в основу пособия, опирается на доказавшие свою эффективность принципы эйдетики с учетом нейрофизиологических особенностей детского восприятия информации. Наряду с этим, представленная технология развития памяти готовит детей к освоению методов и приёмов развития мышления на базе ТРИЗ. Поэтому занятия с детьми требуют определённых творческих усилий при подаче материала, что делает его интересным для педагогов, склонных к творчеству.Методика успешно апробирована в ряде образовательных организаций Москвы, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России.Данное пособие используется совместно с одноименной рабочей тетрадью на занятиях с детьми 4-6 лет.
$27.49
Нет в наличии
| Вес | 6.1 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-5-91359-259-0 |
| Год выпуска | |
| формат | 60×88/16 |
| Издательство | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 20 |
| количество-страниц | 156 |
| EAN | 9785913592590 |
| SKU | 605167 |
| формат-ммсм | 145×210 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 100 |
| handling_time | 14 days |







