В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты.
Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.
Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. Соответствует ФГОС ДО
Художественная литератураВ пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты.
Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 2.8 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-5-9949-1309-3 |
| формат | 70×100/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | Дыбина Ольга Витальевна; Рахманова Нина Павловна; Пенькова Людмила Алексеевна |
| стандарт | 40 |
| Год выпуска | |
| EAN | 9785994913093 |
| количество-страниц | 128 |
| SKU | V054906/00-00005796 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 6200 |
| handling_time | 14 days |
| формат-ммсм | 140x210x6 |







