Чтобы понять состояние нашего образования, надо проанализировать его состояние как единой системы. Но есть ли у страны такие идеи, есть ли понимание развития такой системы? Всемирный Русский Народный Собор решил собрать независимых российских ученых, чтобы услышать их анализ состояния образования и возможные пути его развития. Результаты этого анализа представлены в настоящей коллективной монографии. Независимые ученые предложили свои экспертные оценки, предложили собственное видение способов устранения имеющихся недостатков и путей дальнейшего развития. Надеемся, что наш анализ и наши предложения станут одной из отправных точек для выработки независимой национальной стратегии развития образования в XXI в.

Русская школа в XXI веке: Стратегия развития российского образования в эпоху тотальной глобализации.
ПрочиеЧтобы понять состояние нашего образования, надо проанализировать его состояние как единой системы. Но есть ли у страны такие идеи, есть ли понимание развития такой системы? Всемирный Русский Народный Собор решил собрать независимых российских ученых, чтобы услышать их анализ состояния образования и возможные пути его развития. Результаты этого анализа представлены в настоящей коллективной монографии. Независимые ученые предложили свои экспертные оценки, предложили собственное видение способов устранения имеющихся недостатков и путей дальнейшего развития. Надеемся, что наш анализ и наши предложения станут одной из отправных точек для выработки независимой национальной стратегии развития образования в XXI в.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 19 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| isbn | 978-5-91791-223-3 |
| ean | 9785917912233 |
| format | 60×90/16 |
| izdatelstvo | |
| pereplet | Твердый переплет |
| authors | Перевезенцев Сергей Вячеславович; Меньшиков Владимир Михайлович |
| standart | 12 |
| year | |
| page_num | 352 |
| sku | 143159714 |
| format_size | 155×220 |
| language | |
| editors | |
| type_edition | Отдельное издание |
| tiraj | 220 |





