Логоритмика для детей 5—7 лет. 3-е изд.,перер./Воронова А.Е.

Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения. Для детей с системными речевыми нарушениями, выражающимися в общем и фонетико-фонематическом недоразвитии речи, характерно несовершенство слухо-зрительно-двигательной координации.Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями.Предлагаемый методический комплекс — целостная, логически построенная программа логоритмических занятий.Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОО.3-е издание, переработанное.