Дошкольный возраст — это благоприятный период для развития речи ребенка.Необходимо учитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени. Своевременное развитие речи обеспечивает полноценное психическое развитие ребенка.Для того чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимо соблюдать следующие правила речевого поведения:- много говорить самому;- следить за темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной);- выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлять заинтересованность;- не прерывать ребенка («Хватит, я все поняла!»), стараться выслушать его до конца;- не использовать в общении с ребенком жаргонную лексику;- не ругать ребенка в присутствии других детей.Предложенный набор табличных форм планирования совместной образовательной деятельности облегчит педагогам процесс заполнения документации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитию речевых и практических умений детей дошкольного возраста.Картотека плана по развитию речи — это система образования детей дошкольного возраста в ежедневной практике воспитателя в любые режимные моменты в течении дня с помощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта.В тематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную совместную образовательную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течении дня (в первую и вторую половину дня) в соответствии с ФГОС ДО по направлениям:- Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия;- Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков;- Формирование и совершенствование лексического состава языка;- Развитие импрессивной речи;- Развитие экспрессивной речи;- Формирование и совершенствование грамматического строя речи;- Развитие речевого общения, связной речи.Картотека включает артикуляционные упражнения, пальчиковую гимнастику, игры на координацию речи с движением, игры на формирование словаря, грамматического строя речи, связной речи.Предназначено воспитателям, логопедам, родителям, педагогам дополнительного образования.Разработчик ФГОС ДО к.п.н. К.Ю. Белая рекомендует всем педагогам дошкольного образования. Универсальное средство планирования образовательного процесса в ДОО: «С этим комплектом воспитателю легко планировать систему речевого развития детей в любой возрастной группе». Читать рецензию подробнее
ФГОС ДО Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Март-май. 12 тематических карт-планов с двусторонней печатью. (Формат А4, бумага офсетная, пл.160)
ПрочиеДошкольный возраст — это благоприятный период для развития речи ребенка.Необходимо учитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени. Своевременное развитие речи обеспечивает полноценное психическое развитие ребенка.Для того чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимо соблюдать следующие правила речевого поведения:- много говорить самому;- следить за темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной);- выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлять заинтересованность;- не прерывать ребенка («Хватит, я все поняла!»), стараться выслушать его до конца;- не использовать в общении с ребенком жаргонную лексику;- не ругать ребенка в присутствии других детей.Предложенный набор табличных форм планирования совместной образовательной деятельности облегчит педагогам процесс заполнения документации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитию речевых и практических умений детей дошкольного возраста.Картотека плана по развитию речи — это система образования детей дошкольного возраста в ежедневной практике воспитателя в любые режимные моменты в течении дня с помощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта.В тематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную совместную образовательную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течении дня (в первую и вторую половину дня) в соответствии с ФГОС ДО по направлениям:- Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия;- Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков;- Формирование и совершенствование лексического состава языка;- Развитие импрессивной речи;- Развитие экспрессивной речи;- Формирование и совершенствование грамматического строя речи;- Развитие речевого общения, связной речи.Картотека включает артикуляционные упражнения, пальчиковую гимнастику, игры на координацию речи с движением, игры на формирование словаря, грамматического строя речи, связной речи.Предназначено воспитателям, логопедам, родителям, педагогам дополнительного образования.
$3.49
Нет в наличии
| Вес | 4.7 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| формат-ммсм | 210x297x3 |
| переплет | Мягкий переплет |
| handling_time | 14 days |
| формат | А4 |
| Издательство | |
| Серия | |
| EAN | 4640018257209 |
| Автор | |
| стандарт | 50 |
| дата-получения | 20.03.2019 |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 24 |
| SKU | НБ-421 |











