Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 2-го класса по русскому языку:Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧСлова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУБольшая буква в именах собственныхРазделительный мягкий знакНаписание слов с двойной согласнойБезударная гласная в корне словаПравописание звонких и глухих согласных на конце и в середине словаОтработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.Как работать с книгой:1) Повторить правила по теме.2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель.Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
Диктанты с самопроверкой для начальной школы. 2 класс
Учебная литератураДиктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 2-го класса по русскому языку:Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧСлова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУБольшая буква в именах собственныхРазделительный мягкий знакНаписание слов с двойной согласнойБезударная гласная в корне словаПравописание звонких и глухих согласных на конце и в середине словаОтработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.Как работать с книгой:1) Повторить правила по теме.2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель.Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
$3.49
Вес | 3 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
Формат | 60×84/8 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 40 |
Дата получения | 04.05.2021 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 16 |
SKU | 751170 |
Формат, мм\см | 205×290 |
Тираж | 9000 |