В книге представлено рассмотрение курса астрономии, которое пригодится будущим учителям, чтобы с успехом преподавать астрономические вопросы в современной школе на различных уровнях. Исследуются когнитивное развитие школьников и возможность формирования астрономической картины мира. Обосновываются психолого-дидактические технологии, которые позволяют учителям на научной основе подходить к отбору фактического астрономического материала, который можно и нужно вводить в программу обучения и процесс преподавания соответствующих вопросов астрономии в различных классах. Книга может быть рекомендована преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов и университетов, учителям начальной, основной и профильной школы, а также всем, кто интересуется преподаванием астрономии.
Астрономия: Психолого-дидактические технологии обучения в современной школе / №52
ПрочиеВ книге представлено рассмотрение курса астрономии, которое пригодится будущим учителям, чтобы с успехом преподавать астрономические вопросы в современной школе на различных уровнях. Исследуются когнитивное развитие школьников и возможность формирования астрономической картины мира. Обосновываются психолого-дидактические технологии, которые позволяют учителям на научной основе подходить к отбору фактического астрономического материала, который можно и нужно вводить в программу обучения и процесс преподавания соответствующих вопросов астрономии в различных классах. Книга может быть рекомендована преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов и университетов, учителям начальной, основной и профильной школы, а также всем, кто интересуется преподаванием астрономии.
$16.99
Вес | 6 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-9710-4410-9 |
EAN | 9785971044109 |
Формат | 60×90/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 20 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 112 |
SKU | 225723 |
Формат, мм\см | 145×215 |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 220 |