Пособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов.Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования.Подробное описание
ФГОС ДО Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. 54 стр. (Формат А4)
Художественная литератураПособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов.
Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 3.2 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| количество-страниц | 54 |
| переплет | Мягкий переплет |
| SKU | 6856 |
| handling_time | 14 days |
| EAN | 9785705744473 |
| формат | 60×84/8 |
| Издательство | |
| Серия | |
| Автор | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| стандарт | 40 |
| Язык | |
| формат-ммсм | 205×290 |
| ISBN | 978-5-7057-4447-3 |
| Год выпуска | |
| тираж | 7500 |









