Учебное пособие посвящено гендерным особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.
Гендерная психология. Я-концепция в становлении личности младшего школьника 2-е изд. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
Учебная литератураУчебное пособие посвящено гендерным особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.
$31.99
Нет в наличии
| Вес | 8.5 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| EAN | 9785534067071 |
| ISBN | 978-5-534-06707-1 |
| формат | 60×90/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | |
| стандарт | 24.0000 |
| дата-получения | 09.07.2018 |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 151 |
| SKU | 586506 |
| формат-ммсм | 145×215 |
| тираж | 4 |
| handling_time | 14 days |







