В каждом номере мы предполагаем публиковать блок статей, связанных общей проблематикой, методом или материалом. Такую подборку мы будем стараться делать цельной, объединенной внутренней логикой. В то же время остальные материалы номера могут быть вольными (и невольными) участниками диалога с магистральной темой, а могут быть совершенно независимыми контрапунктами в общей полифонии номера.Так, второй выпуск альманаха мы посвятили освещению проблем конструирования понятия детской литературы в учебных курсах высшей школы и процессе вузовского преподавания. На эту тему размышляет И.Н. Арзамасцева, автор одного из авторитетных учебников по детской литературе. Многие из ее суждений отражают устоявшуюся отечественную концепцию детской литературы и одновременно открывают новые проблемные области понятия «детский классик».
Детские чтения.Вып.2
ПедагогикаАльманах «Детские чтения» — научно-информационное издание, посвященное детской литературе и детскому чтению. На страницах альманаха предполагается публикация материалов охватывающих широкий спектр проблем, связанных с изучением русской и зарубежной детской литературы, детского чтения, детской книги в широком социокультурном контексте. Особое внимание уделяется дискуссионным вопросам методологии и методики исследования детской литературы.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 13 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-7525-2847-7 |
EAN | 9785752528477 |
Формат | 60×84/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | Арзамасцева Ирина Николаевна; Гуськов Николай Александрович; Губайдуллина Анастасия |
Стандарт | 40 |
Дата получения | 11 декабря 2012 г. |
Год выпуска | |
Количество страниц | 210 |
SKU | 206564 |
Формат, мм | 145×200 |
Город | Екатеринбург |
Язык текста | |
Язык | |
Тип издания | Альманах |
Тираж | 100 |