В книге разъясняются основные теоретические вопросы методики преподавания иностранных языков с точки зрения их практической значимости: раскрываются основные психолингвистические и методические понятия, описываются современные методы и подходы, объясняются процессы восприятия и порождения речи, вскрываются причины коммуникативных и педагогических неудач. В книге также предлагаются конкретные рекомендации и ответы на часто задаваемые вопросы. Книга окажется полезной не только педагогам, но и тем, кто, приступая к изучению иностранного языка, ищет ответы на вопросы о том, каким образом человек осваивает иноязычную речь и как должен строиться учебный процесс. Понимание закономерностей обучения необходимо не только преподавателю, но и учащемуся, чтобы не попасться на удочку недобросовестной рекламы «инновационных методов». Книга базируется на фундаментальных работах как отечественных, так и зарубежных специалистов и, безусловно, принимает во внимание последние исследования в области психолингвистики и методики. Использованы также научные и практические разработки самого автора настоящей книги, его личный опыт в преподавании и создании многоуровневой системы учебных пособий по французскому языку для разных возрастных групп.
Иванченко. Практическая методика обучения иностранным языкам. (пер.)
Иностранные языкиВ книге разъясняются основные теоретические вопросы методики преподавания иностранных языков с точки зрения их практической значимости: раскрываются основные психолингвистические и методические понятия, описываются современные методы и подходы,…
$22.49
Вес | 14 oz |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 in |
ISBN | 978-5-9925-1138-3 |
EAN | 9785992511383 |
Формат | 60×88/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Твердый переплет |
Автор | |
Стандарт | 14 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 256 |
SKU | 138018219 |
Формат, мм\см | 145×210 |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 1500 |