Учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов. Книга призвана помочь студентам осмыслить особенности языка различных видов изобразительного искусства и архитектуры для интерпретации художественных произведений мастеров прошлого и современности, а также для использования в собственной художественно-творческой деятельности. Дает возможность познакомиться с важнейшими периодами становления и развития мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры, понять их специфику, подготовиться к профессионально-педагогической деятельности в области изобразительного искусства.
В учебнике в живой, доступной форме раскрываются сложные философские, психологические, искусствоведческие и педагогические проблемы, связанные с существованием, развитием и восприятием изобразительного искусства, даются рекомендации по деятельности в этой области.
Книга может быть использована студентами художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей педагогических институтов, а также преподавателями изобразительного искусства, МХК, литературы, музыки, истории — всеми, кому приходится обращаться к произведениям живописи, графики, скульптуры и архитектуры, — для развития кругозора в области изобразительных искусств.
Изобразительное искусство
ПсихологияУчебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов. Книга призвана помочь студентам осмыслить особенности языка различных видов изобразительного искусства и архитектуры для интерпретации художественных произведений мастеров прошлого и современности, а также для использования в собственной художественно-творческой деятельности. Дает возможность познакомиться с важнейшими периодами становления и развития мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры, понять их специфику, подготовиться к профессионально-педагогической деятельности в области изобразительного искусства.В учебнике в живой, доступной форме раскрываются сложные философские, психологические, искусствоведческие и педагогические проблемы, связанные с существованием, развитием и восприятием изобразительного искусства, даются рекомендации по деятельности в этой области.Книга может быть использована студентами художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей педагогических институтов, а также преподавателями изобразительного искусства, МХК, литературы, музыки, истории — всеми, кому приходится обращаться к произведениям живописи, графики, скульптуры и архитектуры, — для развития кругозора в области изобразительных искусств.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 53 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-8291-1077-2 |
EAN | 9785829110772 |
Формат | 70×100/16 |
Издательство | |
Серия | 1.3. Культурология. Искусство. Искусствознание (серия "GAUDEAMUS" ) |
Переплет | Твердый переплет |
Автор | |
Стандарт | 3 |
Дата получения | 25 августа 2009 г. |
Год выпуска | |
Количество страниц | 853 |
SKU | 235007 |
Формат, мм | 170×240 |
Город | Москва |
Язык текста | |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 3000 |