ОБ АВТОРАХ Адель Фабер & Элейн Мазлиш • Эксперты № 1 по общению с детьми на протяжении 40 лет • Педагоги-психологи и многодетные матери • Авторы бестселлеров, проданных общим тиражом более 13 000 000 экземпляров ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ К решению стать педагогом меня подтолкнули воспоминания о моих собственных учителях – и о тех, кого я любила, и о тех, кого ненавидела. Я решила, что должна учить детей так, чтобы им хотелось учиться. Но первый же день в «реальном» классе стал для меня настоящим шоком. Я все спланировала, но оказалась совершенно не готова. Передо мной сидели 32 ученика: из них ключом била энергия, они имели свои желания и потребности и постоянно орали: «Кто украл мой карандаш?», «Отстань от меня!», «Заткнись, я хочу послушать учительницу!». К трем часам дня я была полностью обессилена. Дети выбежали из класса и рассыпались по улицам. Слава богу! Теперь за них отвечают родители. Я свой срок отбыла. Я откинулась на спинку кресла и уставилась на опустевшие парты. Что я сделала не так? Почему они меня не слушали? Что нужно сделать, чтобы достучаться до этих детей? ОТЗЫВЫ О КНИГЕ «Превосходное решение проблем с учебой» – Журнал Child «Если вы – учитель или родитель, вам просто не обойтись без этой книги» – The Washington Post «Наконец-то на такую важную тему появилось действительно ценное практическое руководство» – Мария Шукшина, актриса и телеведущая
Как говорить с детьми, чтобы они учились
Популярная психологияОБ АВТОРАХ
Адель Фабер & Элейн Мазлиш
• Эксперты № 1 по общению с детьми на протяжении 40 лет
• Педагоги-психологи и многодетные матери
• Авторы бестселлеров, проданных общим тиражом более 13 000 000 экземпляров
ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ
К решению стать педагогом меня подтолкнули воспоминания о моих собственных учителях – и о тех, кого я любила, и о тех, кого ненавидела. Я решила, что должна учить детей так, чтобы им хотелось учиться.
Но первый же день в «реальном» классе стал для меня настоящим шоком. Я все спланировала, но оказалась совершенно не готова. Передо мной сидели 32 ученика: из них ключом била энергия, они имели свои желания и потребности и постоянно орали: «Кто украл мой карандаш?», «Отстань от меня!», «Заткнись, я хочу послушать учительницу!».
К трем часам дня я была полностью обессилена. Дети выбежали из класса и рассыпались по улицам. Слава богу! Теперь за них отвечают родители. Я свой срок отбыла.
Я откинулась на спинку кресла и уставилась на опустевшие парты. Что я сделала не так? Почему они меня не слушали? Что нужно сделать, чтобы достучаться до этих детей?
ОТЗЫВЫ О КНИГЕ
«Превосходное решение проблем с учебой»
– Журнал Child
«Если вы – учитель или родитель, вам просто не обойтись без этой книги»
– The Washington Post
«Наконец-то на такую важную тему появилось действительно ценное практическое руководство»
– Мария Шукшина, актриса и телеведущая
$16.99
Нет в наличии
| Вес | 10.4 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| EAN | 9785699410965 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 16 |
| дата-получения | 14.12.2017 |
| количество-страниц | 288 |
| Год выпуска | |
| SKU | 3869740 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 48000 |
| handling_time | 14 days |
| формат-ммсм | 130×200 |
| ISBN | 978-5-699-41096-5 |
| формат | 84×108/32 |







