КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. Учебник и практикум для академического бакалавриата

Природа, ввиду своей сложности, требует разделения ее изучения на ряд самостоятельных наук, образующих некоторую иерархию: неживая природа, живая природа, человек и сообщество людей. Однако природа целостна, а следовательно, изучение ее должно быть комплексным. Поэтому помимо дифференциации наук, должна быть также науки интегративные. К последним относится научная дисциплина «Концепции современного естествознания». Настоящий учебник решает две задачи: показать, что смысл существования огромного количества разнообразных наук, каждая из которых решает относительно узкую проблему, заключается в том, что все они с разных сторон изучают единую природу; показать, что между естественнонаучными дисциплинами и социально-гуманитарными науками нет антагонизма и непреодолимых границ. Более того, их союз обогащает эти науки. В учебнике представлена эволюция знаний о природе, которая показывает, что закономерности и принципы, обнаруженные на более низких структурных уровнях природы, будут иметь место и на более высоких структурных уровнях. Изложение теоретических основ курса «Концепции современного естествознания» сопровождается методическим комплексом, включающим контрольные вопросы, кейсы, темы рефератов.