В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты развития креативности с точки зрения информационного и системного подходов. Описаны закономерности развития креативности как информационной системы в реалиях педагогической образовательной практики. Автором предложена концепция построениякреативности как информационной системы, содержащей функциональные компоненты, которые позволяют максимально использовать свойства учебных информационных сигналов. Представлена математическая модель обоснования возможности оптимального информационного потока в рамках ограниченного временногоресурса. Описаны условия и результаты экспериментальной проверки отдельных положений ядра педагогической концепции.Монография адресована педагогам и научно-педагогическим работникам, а также всем интересующимся проблемами развития креативности
Креативность как информационная система и педагогический феномен. Монография.-М.:РГ-Пресс,2023.
ПрочиеВ монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты развития креативности с точки зрения информационного и системного подходов. Описаны закономерности развития креативности как информационной системы в реалиях педагогической образовательной практики. Автором предложена концепция построениякреативности как информационной системы, содержащей функциональные компоненты, которые позволяют максимально использовать свойства учебных информационных сигналов. Представлена математическая модель обоснования возможности оптимального информационного потока в рамках ограниченного временногоресурса. Описаны условия и результаты экспериментальной проверки отдельных положений ядра педагогической концепции.Монография адресована педагогам и научно-педагогическим работникам, а также всем интересующимся проблемами развития креативности
$25.49
Вес | 1 oz |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 in |
Издательство | |
Переплет | Твердый переплет |
Автор | |
Стандарт | 9 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 112 |
SKU | 246156 |