В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия:Часть 1. Устная связная речь. Лексика;Часть 2. Предложение. Текст;Часть 3. Письменная связная речь.Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий.В третью часть пособия включены конспекты 16 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Изложение» и конспекты 13 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Сочинение». Карточки с Наглядно-дидактическим материалом к этим занятиям размещены в папке. Каждое занятие содержит планирование и материал для закрепления и контроля полученных знаний. Пособие предназначено логопедам, педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Логопед.занятия по развит.связн.речи Ч3 Письменная
ПрочиеВ комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия:Часть 1. Устная связная речь. Лексика;Часть 2. Предложение. Текст;Часть 3. Письменная связная речь.Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий.В третью часть пособия включены конспекты 16 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Изложение» и конспекты 13 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Сочинение». Карточки с Наглядно-дидактическим материалом к этим занятиям размещены в папке. Каждое занятие содержит планирование и материал для закрепления и контроля полученных знаний. Пособие предназначено логопедам, педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 4.1 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| Издательство | |
| Серия | |
| ISBN | 978-5-907482-29-6 |
| handling_time | 14 days |
| SKU | 843671 |
| количество-страниц | 111 |
| Год выпуска | |
| стандарт | 30 |
| Автор | |
| переплет | Мягкий переплет |
| EAN | 9785907482296 |







