В книге анализируется ситуация, сложившаяся в современном обществе, когда определяющими становятся тенденции, связанные с возникновением глобального коммуникативного пространства, оказывающего колоссальное влияние на всю человеческую культуру и специфику ее развития, рассматриваются основные социокультурные факторы, влияющие на изменение наших представлений о философии и науке, а также об общечеловеческой культуре в целом. Одной из главных задач данной монографии является ответ на вопрос о том. какие компоненты и каким образом оказывают влияние на эволюцию культуры и как они проявлялись в различные исторические эпохи. В книге рассматривается проблема лидерства в культуре и претензии на эту роль различных форм общественного сознания, в том числе философии и религии. Отдельные главы книги посвящены проблеме сциентизма и антисциентизма в философии и современной культуре, глобализации как фактору трансформации современной культуры. В книге затронуты важные вопросы образования как части культуры и философского осмысления образовательных процессов. В книге анализируется ситуация, сложившаяся в современном обществе, когда определяющими становятся тенденции, связанные с возникновением глобального коммуникативного пространства, оказывающего колоссальное влияние на всю человеческую культуру и специфику ее развития, рассматриваются основные социокультурные факторы, влияющие на изменение наших представлений о философии и науке, а также об общечеловеческой культуре в целом. Одной из главных задач данной монографии является ответ на вопрос о том какие компоненты и каким образом оказывают влияние на эволюцию культуры и как они проявлялись в различные исторические эпохи. В книге рассматривается проблема лидерства в культуре и претензии на эту роль различных форм общественного сознания, в том числе философии и религии. Отдельные главы книги посвящены проблеме сциентизма и антисциентизма в философии и современной культуре, глобализации как фактору трансформации современной культуры. В книге затронуты важные вопросы образования как части культуры и философского осмысления образовательных процессов
Миронов В.В. Философия и метаморфозы культуры. Монография
Художественная литератураКультура не стоит на месте, и представление о ней как динамической модели предполагает, что при относительной устойчивости ее элементов изменения традиционных ценностей неизбежны. Стоя на жесткой позиции признания только традиционной, локально-стационарной культуры, мы заведомо закрываем путь для исследования механизма приращения ее ценностей, что неизбежно заставит нас на каком-то историческом этапе поставить вопрос о ее гибели. Человечество уходит от одних традиций и вырабатывает новые. Так же, как оно меняет одежду и привычки, ритуалы и формы общения, оно меняет формы коммуникации. Приращение культурных ценностей должно опираться на традиции для сохранения культурного смысла ценностей. Но в то же время приращение культурных ценностей всегда осуществляется через критику традиций и отбрасывание некоторых старых ценностей. Следовательно, одним из центральных вопросов при решении указанных проблем является вопрос культурного статуса новообразованных ценностей в сегодняшней очень…
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 18.3 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-5-88289-263-9 |
| EAN | 9785882892639 |
| формат | 70×100/16 |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | |
| стандарт | 6 |
| Год выпуска | |
| SKU | 111108 |
| количество-страниц | 424 |
| формат-ммсм | 170×240 |
| Язык | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 5000 |
| handling_time | 14 days |







