Учебно-методическое издание для совместной досуговой деятельности детей и взрослых.
С игрушками в мир детей приходит особое богатство. И складывается оно из любви и заботы, выдумки и таланта, красоты и трудолюбия. Мячик и кубики, пирамидка и неваляшка, птичка-свистулька и матрёшка с дюжиной сестриц «мал мала меньше»… И все-таки самая распространенная в мире игрушка — это кукла — знак человека, его игровой образ и символ.
Старинные игровые куклы делались из глины, дерева, бересты, соломы, травы, мочала и других материалов. Например, древнейшую куклу-золушку делали из смеси золы с водой и при переселении на новое место обязательно брали с собой как частичку прежнего семейного очага.
Куклы, наделенные обрядовой символикой, бережно хранились в каждой семье и передавались из поколения в поколение. С ними беседовали, поверяли им свои беды и радости, их призывали на помощь. По древним поверьям, они могли принять на себя болезни и несчастья (Лихоманка, Купавка), помочь в урожае (Зерновушка, Масленица), сохранении крепкого сна (Бессонница, Ловушка для снов) и укреплении счастливого брака (Парочка, Неразлучники). Куклы были непременными участницами большинства календарных обрядов. В традиционной славянской культуре кукла занимала особое место, играя важную роль не столько в жизни ребенка, сколько в судьбе взрослых членов семьи, особенно женщин.
Смастерить куклу (смотать, скрутить, свалять) дети могли сами уже с четырех-пяти лет. Первые детские куколки представляли собой небольшие стилизованные примитивные фигурки, изображающие человека. Играли в куклы обычно как девочки, так и мальчики до семи-восьми лет, т.е. до той поры, пока они носили схожую одежду (длиннополые рубахи). Девочки девяти-двеннадцати лет шили уже более затейливые куклы «на выхвалку» и сравнивали, у кого получилось лучше. Чем нарядней кукла и чем больше у нее «приданого», тем больше почета и уважения хозяйке. Создавая мир своей куклы, каждая девочка училась рукоделию и постигала премудрости общения в разных жизненных ситуациях.
Мои куколки. Мастерим игрушки из лоскутков
Развивающая и обучающая литератураУчебно-методическое издание для совместной досуговой деятельности детей и взрослых.
С игрушками в мир детей приходит особое богатство. И складывается оно из любви и заботы, выдумки и таланта, красоты и трудолюбия. Мячик и кубики, пирамидка и неваляшка, птичка-свистулька и матрёшка с дюжиной сестриц «мал мала меньше»… И все-таки самая распространенная в мире игрушка — это кукла — знак человека, его игровой образ и символ.
Старинные игровые куклы делались из глины, дерева, бересты, соломы, травы, мочала и других материалов. Например, древнейшую куклу-золушку делали из смеси золы с водой и при переселении на новое место обязательно брали с собой как частичку прежнего семейного очага.
Куклы, наделенные обрядовой символикой, бережно хранились в каждой семье и передавались из поколения в поколение. С ними беседовали, поверяли им свои беды и радости, их призывали на помощь. По древним поверьям, они могли принять на себя болезни и несчастья (Лихоманка, Купавка), помочь в урожае (Зерновушка, Масленица), сохранении крепкого сна (Бессонница, Ловушка для снов) и укреплении счастливого брака (Парочка, Неразлучники). Куклы были непременными участницами большинства календарных обрядов. В традиционной славянской культуре кукла занимала особое место, играя важную роль не столько в жизни ребенка, сколько в судьбе взрослых членов семьи, особенно женщин.
Смастерить куклу (смотать, скрутить, свалять) дети могли сами уже с четырех-пяти лет. Первые детские куколки представляли собой небольшие стилизованные примитивные фигурки, изображающие человека. Играли в куклы обычно как девочки, так и мальчики до семи-восьми лет, т.е. до той поры, пока они носили схожую одежду (длиннополые рубахи). Девочки девяти-двеннадцати лет шили уже более затейливые куклы «на выхвалку» и сравнивали, у кого получилось лучше. Чем нарядней кукла и чем больше у нее «приданого», тем больше почета и уважения хозяйке. Создавая мир своей куклы, каждая девочка училась рукоделию и постигала премудрости общения в разных жизненных ситуациях.
$0.00
Нет в наличии
| Вес | 5.3 унция |
|---|---|
| Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
| ISBN | 978-5-4310-0115-4 |
| Год выпуска | |
| Издательство | |
| Серия | |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 25 |
| дата-получения | 28.11.2013 |
| количество-страниц | 18 |
| EAN | 9785431001154 |
| SKU | 120323 |
| Язык | |
| Иллюстраторы | |
| тип-издания | Отдельное издание |
| тираж | 4000 |
| handling_time | 14 days |
| формат-ммсм | 200x280x2 |







