В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривание картинки к тексту тоже предполагает работу по автоматизации и дифференциации звуков. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит свистящие и шипящие звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация и дифференциация звуков при чтении текста. Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.
Нищева. Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков в рассказах. ФАОП. (ФГОС)
ПедагогикаВ тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривание картинки к тексту тоже предполагает работу по автоматизации и дифференциации звуков. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит свистящие и шипящие звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация и дифференциация звуков при чтении текста.Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.
$3.99
| Вес | 2 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| EAN | 9785907106208 |
| Издательство | |
| Серия | Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной направленности ДОО |
| переплет | Мягкий переплет |
| Автор | |
| стандарт | 25 |
| дата-получения | 20.01.2025 |
| количество-страниц | 24 |
| Год выпуска | |
| SKU | 218401 |
| формат-ммсм | 170×240 |
| тираж | 700 |
| handling_time | 19 days |
| ISBN | 978-5-907106-20-8 |
| формат | 70×100/16 |







