Образцы музыкальных диктантов для поступающих в музыкальные училища и колледжи /сост. Лопатина И., Абатурова Н.. — Москва : Музыка. — 48 с.; 60х90/8. — EAN 9790660060407 (в обл.)

Настоящий сборник содержит более 200 диктантов по сольфеджио, которые предлагались на вступительных экзаменах в Академическое музыкальное училище (ныне колледж) при Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского с 70-х годов прошлого века по 2010 год включительно.В написании диктантов принимали участие многие преподаватели училища: Д.А.Блюм, B.C.Слетов, В.П.Демидов, Н.С.Абатурова, Т.А.Петрова, Н.В.Прокина, Л.В.Постникова, В.А.Большакова. Большинство диктантов для теоретиков написано В.В.Базарновой, для дирижеров-хоровиков — Л.Г.Краснянским, для пианистов, струнников и духовиков — И.С.Лопатиной.Музыкальный диктант позволяет с наибольшей точностью определить слуховые данные и навыки, а также степень теоретической подготовки абитуриентов.Уровень трудности диктантов зависит прежде всего от специальности и находится в точном соответствии с программой по сольфеджио для ДМШ и ДШИ. Наиболее сложные диктанты предлагаются поступающим на теоретическое отделение. Эти диктанты заключают в себе 16-18 тактов и содержат немало ритмоинтонационных трудностей.Пианисты, скрипачи, альтисты и виолончелисты пишут диктант в объеме 8-ми тактов с отклонениями в родственные тональности, секвенциями, альтерированными ступенями, в размерах 3/4 или 4/4 с триолями, синкопами и пунктирным ритмом.Дирижерам-хоровикам предлагается диктант, напоминающий по своему интонационному строению вокально-песенную форму. В последние годы хоровики пишут менее трудные диктанты в связи со значительным сокращением притока абитуриентов.Гитаристы, арфисты, контрабасисты, духовики и ударники пишут диктанты в объеме 8-ми тактов, в размерах 2/4, 3/4 или 4/4 с несложным интонационным строением, четким и простым ритмом без отклонений или с отклонением в родственную тональность.Время написания диктанта — 30 минут, количество проигрываний — 10-12 раз.В предлагаемом сборнике диктанты расположены в порядке возрастающей трудности.Составители надеются, что диктанты, вошедшие в состав сборника, послужат хорошим практическим материалом для подготовки выпускников ДМШ и ДШИ к поступлению в музыкальные училища и колледжи.