Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (3 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика). Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» в 1 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной части стандарта второго поколения.
Окружающий мир. 1 класс. Методическое пособие
ПрочиеМетодическое пособие для учителей по учебному предмету «Окружающий мир» (1 класс) системы «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом особенностей дидактического обеспечения завершенной предметной линии (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).Пособие помогает понять и использовать общую логику разворачивания содержания образования по учебному предмету «Окружающий мир» в 1 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит примерную рабочую программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта.
$8.99
Вес | 4 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-494-01644-7 |
EAN | 9785494016447 |
Формат | 60×90/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | Федотова Ольга Нестеровна; Трафимов Сергей Анатольевич; Трафимова Галина Владимировна |
Стандарт | 50 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 112 |
SKU | 603581 |
Формат, мм | 145×215 |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 500 |