Определение готовности детей к обучению в школе

Пособие содержит диагностические материалы для организации психолого-педагогического наблюдения и мониторинга за развитием детей подготовительных классов школ и подготовительных групп ДОУ, позволяющие реально обеспечить преемственность дошкольного и школьного образования в условиях ФГТ и ФГОС.Особую практическую ценность представляют задания в форме дидактических игр, направленных на развитие внимания, памяти, мышления и воображения ребенка.Пособие предназначено школьным психологам, учителям начальных классов и родителям, полезно специалистам дошкольных образовательных учреждений.Составители: Чаус Е. А., Попова Г. П.3-е издание, исправленное.