Пособие посвящено познавательному развитию детей третьего года жизни. Предназначено дл воспитателей групп раннего возраста и разработано в соответствии с ФГОС ДО и Программой «Истоки». Раскрывает вопросы познавательного и речевого развития в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: в наблюдениях социальной жизни, за природой, а также в ознакомлении с окружающим в играх-занятиях; предметной деятельности и сенсорном воспитании; познавательно-исследовательской активности с элементами экспериментирования и др. В пособии используются принципы интеграции и комплексного подхода к построению образовательной работы с детьми. Показаны программные задачи познавательного развития от простого к сложному, дано их распределение по неделям и месяцам; связь образовательного материала с сезонными изменениями в природе и жизни людей; широко представлены фольклор и художественна литература, обогащающие восприятие окружающего.
В приложении приведены интегральные показатели познавательного развития ребенка 3 лет.
Предназначено воспитателям. заведующим, психологам, логопедам групп раннего возраста ДОО, а также преподавателям и студентам.
Представляет интерес дл вариативных дошкольных образовательных подразделений ДОО (ЦИПР — центр игровой поддержки ребенка; ГКП — группа кратковременного пребывания, КП — консультативные пункты, ЦППР — центр психолого-педагогической
помощи родителям и др.).
2-е издание.
Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие. 2 е изд. (обл.)ФГОС ДО. Павлова Л.Н.
Развивающая и обучающая литератураПособие посвящено познавательному развитию детей третьего года жизни. Предназначено дл воспитателей групп раннего возраста и разработано в соответствии с ФГОС ДО и Программой «Истоки». Раскрывает вопросы познавательного и речевого развития в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: в наблюдениях социальной жизни, за природой, а также в ознакомлении с окружающим в играх-занятиях; предметной деятельности и сенсорном воспитании; познавательно-исследовательской активности с элементами экспериментирования и др. В пособии используются принципы интеграции и комплексного подхода к построению образовательной работы с детьми. Показаны программные задачи познавательного развития от простого к сложному, дано их распределение по неделям и месяцам; связь образовательного материала с сезонными изменениями в природе и жизни людей; широко представлены фольклор и художественна литература, обогащающие восприятие окружающего.
В приложении приведены интегральные показатели познавательного развития ребенка 3 лет.
Предназначено воспитателям. заведующим, психологам, логопедам групп раннего возраста ДОО, а также преподавателям и студентам.
Представляет интерес дл вариативных дошкольных образовательных подразделений ДОО (ЦИПР — центр игровой поддержки ребенка; ГКП — группа кратковременного пребывания, КП — консультативные пункты, ЦППР — центр психолого-педагогической
помощи родителям и др.).
2-е издание.
$0.00
Нет в наличии
Вес | 7 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-9949-1316-1 |
EAN | 9785994913161 |
Формат | 70×100/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Твердый переплет |
Автор | |
Стандарт | 30 |
Дата получения | 17.09.2015 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 144 |
SKU | 00-00005790 |
Формат, мм | 170x240x5 |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 235 |