Ведущей деятельностью детей в дошкольном возрасте является игра, цель которой — познание мира. В игре ребенок воссоздает модель окружающей его среды, обыгрывает различные ситуации, примеряя на себя ту или иную роль. Задача взрослых — родителей, педагога — сделать игру максимально продуктивной, учитывая при этом индивидуальные и возрастные особенности ребенка.
В пособии представлены развивающие игры для детей 2-7 лет, в основу которых положены два принципа — от «простого к сложному» и «самостоятельно по способностям». Соединение этих принципов позволяет разрешить несколько проблем, связанных с развитием у детей творческих способностей:
— создание условий, опережающих развитие способностей;
— создание атмосферы свободного и радостного творчества;
— раннее развитие ребенка;
— наиболее успешное развитие ребенка посредством самостоятельного размышления и принятия решения в игровой ситуации.
Основу составляют игры, направленные на развитие познавательных процессов, моторной сферы, обучение чтению, грамоте, счету. Описаны особенности формирования и развития интеллектуально-волевой, познавательной, личностной, игровой сфер деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Педагог может варьировать содержательную основу игр, изменяя, дополняя, на их основе формируя новые варианты в зависимости от условий образовательно-развивающего пространства, уровня развития детей.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; может быть полезно родителям для организации совместной игровой деятельности, позволяющей раскрыть потенциальные возможности ребенка.
2-е издание.
Развивающие игры для детей 2-7 лет
Художественная литератураВедущей деятельностью детей в дошкольном возрасте является игра, цель которой — познание мира. В игре ребенок воссоздает модель окружающей его среды, обыгрывает различные ситуации, примеряя на себя ту или иную роль. Задача взрослых — родителей, педагога — сделать игру максимально продуктивной, учитывая при этом индивидуальные и возрастные особенности ребенка.
В пособии представлены развивающие игры для детей 2-7 лет, в основу которых положены два принципа — от «простого к сложному» и «самостоятельно по способностям». Соединение этих принципов позволяет разрешить несколько проблем, связанных с развитием у детей творческих способностей:
— создание условий, опережающих развитие способностей;
— создание атмосферы свободного и радостного творчества;
— раннее развитие ребенка;
— наиболее успешное развитие ребенка посредством самостоятельного размышления и принятия решения в игровой ситуации.
Основу составляют игры, направленные на развитие познавательных процессов, моторной сферы, обучение чтению, грамоте, счету. Описаны особенности формирования и развития интеллектуально-волевой, познавательной, личностной, игровой сфер деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Педагог может варьировать содержательную основу игр, изменяя, дополняя, на их основе формируя новые варианты в зависимости от условий образовательно-развивающего пространства, уровня развития детей.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; может быть полезно родителям для организации совместной игровой деятельности, позволяющей раскрыть потенциальные возможности ребенка.
2-е издание.
$5.49
Вес | 5 унция |
---|---|
Габариты | 8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм |
ISBN | 978-5-7057-4149-6 |
EAN | 9785705741496 |
Формат | 60×84/16 |
Издательство | |
Серия | |
Переплет | Мягкий переплет |
Автор | |
Стандарт | 30 |
Год выпуска | |
Количество страниц | 153 |
SKU | 443639 |
Формат, мм | 145×200 |
Язык | |
Тип издания | Отдельное издание |
Тираж | 6000 |