Сборник посвящен одному из наиболее значимых и противоречивых периодов в истории российского образования – началу XX в., когда была сформирована система непрерывного образования, обеспечившая равные возможности для успешного окончания учебного заведения любого уровня для всех граждан России и заложившая основу значительного экономического роста в стране.
В издании представлены статистические сведения о численности учащихся по каждому общеобразовательному и профессиональному учебному заведению в Российской империи, о числе высших учебных заведений и численности студентов за 1904–1916 гг. в сопоставлении с численностью студентов в ведущих европейских государствах, показана численность женщин-студентов и слушательниц высших учебных заведений в России в предреволюционный период. Рассмотрены вопросы грамотности населения Российской империи в 1903–1916 гг., территориальной доступности начального образования, социальной и финансовой доступности среднего, высшего, общего и профессионального образования, сохранения контингента учащихся в средних учебных заведениях в Российской империи в начале XX в. Данная информация наглядно отражает успешную деятельность правительства по развитию среднего и высшего образования и реализации проекта всеобщего начального образования.
Значимость книги состоит прежде всего в отсутствии подобного рода изданий, а представленные в ней сведения позволяют по-новому оценить уровень и масштабы распространения грамотности и образования в Российской империи в начале XX в.
Сборник может выступать в качестве справочного пособия по истории российского образования начала XX в., а также как самостоятельное научное издание.
Развитие образования в Российской империи в начале ХХ века. Статистический сборник.-М.:Проспект,2025.
ПрочиеСборник посвящен одному из наиболее значимых и противоречивых периодов в истории российского образования – началу XX в., когда была сформирована система непрерывного образования, обеспечившая равные возможности для успешного окончания учебного заведения любого уровня для всех граждан России и заложившая основу значительного экономического роста в стране.В издании представлены статистические сведения о численности учащихся по каждому общеобразовательному и профессиональному учебному заведению в Российской империи, о числе высших учебных заведений и численности студентов за 1904–1916 гг. в сопоставлении с численностью студентов в ведущих европейских государствах, показана численность женщин-студентов и слушательниц высших учебных заведений в России в предреволюционный период. Рассмотрены вопросы грамотности населения Российской империи в 1903–1916 гг., территориальной доступности начального образования, социальной и финансовой доступности среднего, высшего, общего и профессионального образования, сохранения контингента учащихся в средних учебных заведениях в Российской империи в начале XX в. Данная информация наглядно отражает успешную деятельность правительства по развитию среднего и высшего образования и реализации проекта всеобщего начального образования.Значимость книги состоит прежде всего в отсутствии подобного рода изданий, а представленные в ней сведения позволяют по-новому оценить уровень и масштабы распространения грамотности и образования в Российской империи в начале XX в.Сборник может выступать в качестве справочного пособия по истории российского образования начала XX в., а также как самостоятельное научное издание.
$62.99
| Вес | 23.5 унция |
|---|---|
| Габариты | 21.59 × 14.48 × 2.54 дюйм |
| handling_time | 30 days |
| ISBN | 978-5-392-43314-8 |
| EAN | 9785392433148 |
| формат | 60×90/16 |
| Издательство | |
| переплет | Твердый переплет |
| Автор | |
| стандарт | 5 |
| Год выпуска | |
| количество-страниц | 480 |
| SKU | 251714 |
| формат-ммсм | 145×215 |








Отзывы
Отзывов пока нет.