Нет в наличии

Синергетический сциентизм: Критический анализ философско-методологических оснований

В настоящей монографии рассматриваются онтологические основания синергетики, выявляются принципиальные различия между физико-математическим и синергетическим описанием открытых нелинейных диссипативных систем; выясняется аргументированность претензий синергетики на «междисциплинарность». Автор утверждает, что синергетическая междисциплинарность достигается посредством традиционных для софистики и эклектики методов: деформации и подмены понятий, использования многозначных терминов, а также необоснованного заимствования идей из физики открытых нелинейных диссипативных систем. В результате философско-методологического анализа педагогического дискурса, в рамках которого идеи синергетики рассматриваются в качестве методологической основы образования, автор демонстрирует абсурдность большинства «синергетических» высказываний применительно к образованию, их неадекватность педагогическим явлениям.
Книга адресована специалистам в области философии и методологии науки; ученым-гуманитариям, для которых синергетика представляется средством, способным решить все экономические, социально-политические, экологические, демографические, психолого-педагогические и экзистенциальные проблемы общества и отдельной личности.

$15.49

Нет в наличии

ID: 1567277 Артикул: 341927 Категория:

В настоящей монографии рассматриваются онтологические основания синергетики, выявляются принципиальные различия между физико-математическим и синергетическим описанием открытых нелинейных диссипативных систем; выясняется аргументированность претензий синергетики на «междисциплинарность». Автор утверждает, что синергетическая междисциплинарность достигается посредством традиционных для софистики и эклектики методов: деформации и подмены понятий, использования многозначных терминов, а также необоснованного заимствования идей из физики открытых нелинейных диссипативных систем. В результате философско-методологического анализа педагогического дискурса, в рамках которого идеи синергетики рассматриваются в качестве методологической основы образования, автор демонстрирует абсурдность большинства «синергетических» высказываний применительно к образованию, их неадекватность педагогическим явлениям.
Книга адресована специалистам в области философии и методологии науки; ученым-гуманитариям, для которых синергетика представляется средством, способным решить все экономические, социально-политические, экологические, демографические, психолого-педагогические и экзистенциальные проблемы общества и отдельной личности.

Вес7.1 унция
Габариты8.5 × 5.7 × 1.0 дюйм
ISBN

978-5-396-00340-8

Год выпуска

формат

60×90/16

Издательство

переплет

Мягкий переплет

Автор

стандарт

36

дата-получения

21.09.2011

количество-страниц

192

EAN

9785396003408

SKU

121582

формат-ммсм

145×215

Язык

тип-издания

Отдельное издание

тираж

220

handling_time

14 days