Системный коучинг: Целеориентированный подход в консультировании. 2-е изд.

В книге в достаточно популярной форме систематизированы результаты теоретических и экспериментальных исследований памяти, почти за 100 лет отечественной и зарубежной психологии – с конца XIX до конца XX столетия. Включены традиционные и современные подходы к основным закономерностям памяти, особенности ее функционирования в процессе учебной и профессиональной деятельности. Для практиков будут интересны объективные и субъективные факторы успешности работы памяти, роль памяти в повседневной жизни.

Книга предназначена для специалистов в области общей, педагогической, инженерной психологии, для студентов и преподавателей. Но она будет интересна и практикам, которые интересуются психологией

$10.99

Add to wishlist
ID: 651976 Артикул: 674589 Категория:

Что такое знания? Как человек получает их? Насколько объективны эти знания? Можно ли считать то, что мы воспринимаем, истинным и соответствует ли это тому, что воспринимает другой человек? Именно эти философские вопросы лежат в основе любого взаимодействия людей, особенно в профессиональной сфере, где знания и оперативное отражение определяют структуру работы и отношений в организации. Ответы на эти вопросы — и есть содержание книги.
Книга будет интересна и полезна консультантам по организационному развитию, менеджменту и работе с персоналом, руководителям организаций, тренерам и коучам, а также всем, кто хочет разобраться в том, как устроена система человеческого знания.
2-е издание, исправленное и переработанное.

Вес8 oz
Габариты8.5 × 5.7 × 1.0 in
ISBN

978-617-7022-75-5

EAN

9786177022755

Формат

60×84/16

Издательство

Переплет

Мягкий переплет

Автор

Стандарт

20

Дата получения

25.07.2016

Год выпуска

Количество страниц

168

SKU

205148

Формат, мм

145×200

Город

Харьков

Язык

Тип издания

методическое пособие

Тираж

1500

Похожие товары